人教版2019-2020学年道德与法治五年级 下册第二单元 公共生活靠大家测试卷

印教版2019-2020学年道德和法制5年级第二部分公共生活取决于试卷的测量名称：_类3360_性： _ _ _ _ _ _ _ _类小朋友，带着一些学习成果一起自我感应吧，相信你会是最好的！一、选择题1.以下不是福利结构():A.儿童福利设施B.养老院C.国内税务局对于公共设施，以下做法不正确():A.电线杆上贴着小纸条和小广告B.放学后我们回避盲文，去别的地方玩吧看着想损坏公共设施的人挽留3.任何国家扰乱公共秩序的行为都会受到道德谴责，情节严重的话会受到法律的制裁。你认为以下行为会受到法律制裁吗()。A.小明经常在公共场所大声喧哗B.影子在公园里折了花C.有些工厂向河里排放大量污水，造成河流污染4.以下说法是错误的()。A.文明的礼仪不是空洞的口号B.要积极维护或表彰秩序C.对破坏公共秩序的人和组织，要依法惩戒D.要形成破坏公共秩序荣耀，尊重公共秩序耻辱的社会风气5.学校里只有一个秋千，大家都想玩。以下是正确的方法():A.先玩吧B.大气C.等的时间长了就生气，不玩了D.我不玩，别人也不玩6.没有排队，很多人挤在一起()。A.平安B.安全C.危险7.社区的邮局是()。A.为所有人服务B.用来赚钱的C.为地方政府服务8.以下动作正确：（）A.在公用电话亭里涂鸦B.在公共场所大声喧哗C.买东西的时候有意识地排队D.坐在车里二、填空9.公用电话坏了，需要打_ _ _ _ _ _ _ _ _ _。10.有意义、有价值的放学生活可以给人爱、快乐和温情，也可以给我们服务他人、为社会服务的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _11.我们有自己的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _在公共场所这就是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的原因12.全国人民代表大会常务委员会简称_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。13.温暖而充满活力的社区是(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _)的基础。(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _)好的社区需要我们积极参与，为社区问题负责。14.家乡有_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的地方这些社会福利机关妥善安置老人和孤儿儿童，享受着整个社会的关怀。15.维护公共秩序，过有秩序的生活离不开国家的(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _)、法制(_ _ _ _ _ _ _ _)。16.中华民族历来具有帮助威力、善的传统美德。公益事业是接合(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _)、提升(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _)事业。参与公益事业，可以给处于困境的人送炭，也可以为突发灾害筹集力量。17.文明的礼仪需要我们(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _)，而不是空洞的口号。它反映在每个人的一行中。18.公共生活需要(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _)，公共利益需要(_ _ _ _ _ _ _ _ _)。只有共同维护公共利益，才能更好地享受公共生活，保护大家的共同利益。19.接近残疾人有些人不能像大多数人一样拥有_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。这是他们生活中的很多_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。要适应现实生活，请告诉他们_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _残疾人在身体和生活上与我们不同，但具有和我们一样的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _32三、解决问题20.公共生活要维持各种良好的公共秩序。(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _)21.社区是我们的家，建设取决于所有人。(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _)22.楼门口的灯坏了。和我们没关系。(_ _ _ _ _ _)23.良好的公共生活不需要维持良好的秩序。(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _)24.小明说为了下次方便，骑着共用自行车回家了。(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _)25.落水的人如果不能贸然下水救援，必须立即求助，或者把棍子、竹竿等扔给落水者。(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _)26.不爱护公共设施的人说明质量不好。(_ _ _ _ _ _ _ _)27.打听别人的私生活是不礼貌的。(_ _ _ _ _ _ _ _)28.社区的每个成员都是社区秩序的受益者，但不是社区秩序的建设者。(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _)29.过马路的时候，只要路上没有车，我们不看交通信号灯，直接过马路就行了。(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _)四、短答型分享参与社区建设的活动和情感。如果你没有参与社区建设，说说你能做什么。31.社区是我们生活的基础，我们需要共同守护。我们还必须摆脱社区，走向社会，为社会服务。作为小学生，我们应该如何服务社区，为社会服务？32.如果发生以下问题，您会怎么办？村里的垃圾没人管，我去找如果水道被摧毁，我会生活空间长度占据了小区绿地占了，我去找走廊门锁坏了，我会找到的。33.这个封面的意思是什么？你在哪里认识的？(至少说3个)五、综合问题34.2020年的春节是不平凡的难忘的春节。与新型冠状病毒感染作斗争的肺炎疫情在30年后开始，这场战斗没有硝烟，没有他人，所有人都是战斗人员。根据自己的个人经验回答以下问题。你的家乡在哪个地方？你担心家乡的传染病报告吗？(县传染病风险低、中等或高风险)2)在抗击传染病方面，你怎样做？(？(3)写两个防治传染病的宣传口号。(4)回