教科版六年级下册期中测试科学试卷（一）

教科版六年级下册期中测试科学试卷（一）姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 眼睛看上去比较光滑的物体，如果使用放大镜来观察，可看到该物体会变得（ ）A比原来更粗糙B比原来更光洁C比原来更迷糊2 . 下列变化中，属于物理变化的是（ ）。A火药爆炸 B木头燃烧 C面包发霉 D湿衣服晾干 3 . 关于微生物，下列说法错误的是（ ）。A导致禽流感的H7N9病毒、使面包发霉的霉菌，都是微生物B微生物的生长与繁殖需要空气、水分和适宜的温度等条件C微生物对人体都是有害的4 . 做油纸时不需要使用的工具有（ ）。A塑料杯B刷子C放大镜5 . 下列生物中不属于微生物的是（ ）。A鼓藻B海藻C团藻6 . 下面是酒精灯的使用方法，说法正确的是_。A禁止用一只酒精灯去引燃另一只酒精灯B熄灭酒精灯时，可以用嘴吹灭C酒精灯中的酒精必须要装满7 . 用蒸发的方法分离食盐和水的实验中使用的仪器有（ ）A酒精灯、石棉网、三脚架、大烧杯、放大镜B酒精灯、石棉网、三脚架、大试管、放大镜C酒精灯、石棉网、三脚架、大漏斗、放大镜D酒精灯、石棉网、三脚架、蒸发皿、放大镜8 . 铁锈的颜色是棕红色的，而纯铁的颜色是（ ）。A棕红色B淡黑色C银白色9 . 化学变化最主要的特征是（ ）。A有新物质生成B形态改变C大小改变D有发光、发热现象10 . 燃烧一张纸和撕碎一张纸作比较分析正确的是（ ）A前者没有产生了新物质，后者产生了新物质。B前者发生了物理变化，后者发生了化学变化。C前者发生了化学变化，后者发生了物理变化。11 . （1）把一匙小苏打倒入杯子中，之后倒入三匙白醋；（2）把细木条伸进玻璃杯中；（3）把玻璃杯中的气体倒在燃烧的蜡烛上；（4）用盖玻片盖住玻璃杯用手触摸外壁。小苏打和白醋反应的实验中，正确的实验顺序是（ ）A1234B3214C1423D143212 . 如图所示是一个内六角扳手，观察它的形状，你认为它应该是用来拆装（ ）的工具。ABC13 . 番薯遇到碘酒会变色，这种变色的物质是（ ）A碘酒B番薯C既不是碘酒，也不是番薯14 . 下列物体不是由细胞组成的是（ ）。A蟋蟀B岩石C杨树15 . 下列选项中，使用滴管的正确方法是（ ）A先用手捏住滴管的皮囊，再把滴管放进药瓶吸取药水B先把滴管放进药瓶，再用手捏住滴管的橡皮囊，然后松开C直接把滴管放进药瓶再拿出来即可16 . 观察比较铁片和铁锈，它们之间有什么不同，下列说法错误的是（ ）A铁片没有空隙，铁锈上有小孔B铁片比较光滑，铁锈比较粗糙C铁片不能导电，铁锈能导电D铁片能被磁铁吸引，铁锈不能被磁铁吸引二、填空题17 . 零下13摄氏度可以写成_，8读成_。18 . 如图所示，取一只玻璃杯，倒入三匙醋，然后小心地倒人一匙小苏打。我们看到有产生，并听到有_。19 . 生物体是由_组成的。英国物理学家_是第一个发现和提出“细胞”这个名称的人。20 . 可以（_），培养微生物。21 . 灯，作为人类文明的标志，从远古的（_），近代的（_）、（_），到现代的（_），照明的历史可以说是一部人类文明的发展史。22 . 我国古代人民用来测量正午影子长度的天文仪器叫_。23 . 铁钉很容易生锈，（ ）不能防止和减缓铁生锈。A刷油漆B抹油C放人盐水中24 . 400多年前，科学家成功制作了（_），它为人类展现了一个全新的微观世界。三、判断题25 . 我们观察蚂蚁时可以使用放大镜。（_）26 . 只能用凹面镜来取火，凸透镜不可以用来取火。（_）27 . 用冷冻、腌制、真空包装等方法，能有效地减慢食物变质的速度，其原因是破坏了微生物生长所需的环境。（_）28 . 食用油和洗洁精都黏手，水不黏手。（_）29 . 铁的生锈与水的多少有关，与空气无关。（_）30 . 对铁的表面进行电镀，可以减缓铁的生锈速度。（_）31 . 水和空气都没有固定的形状和体积。（_）32 . 物质的变化可以分为物理变化和化学变化，它们的区别在于是不是产生了新物质。（_）四、连线题33 . 请将下列人物和他们的成就用线连起来A培根首次发现细胞并命名列文虎克设计并制造出能增进视力的眼镜罗伯特胡克制成世界上最早的可以放大近300倍的显微镜五、综合题34 . 取一段光亮无锈的细铁丝，绕成螺旋状，放入一支干燥洁净的试管底部。将试管固定在铁架台上，并倒立于盛有清水的烧杯里(如图甲所示)。几天后注意观察： （1）铁丝表面是否有铁锈出现?_（2）如果将铁丝放置在如图乙所示的干燥试管中进行，铁丝表面有无铁锈生成?_35 . 填表题。物质的变化伴随的现象特点属于什么变化水结成冰_蜡烛燃烧_小苏打和白醋的混合_木条折断_硫酸铜溶液和铁钉_铁生锈_削铅笔_第 8 页 共 8 页参考