教科版五年级下册期中测试科学试卷（一）

教科版五年级下册期中测试科学试卷（一）姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 把相同大小的铁块、塑料块、木块放入水中，（ ）会沉在水中。A铁块B塑料块C木块2 . 关于固体和液体的黏度，下面描述正确的是（ ）。A固体一定没有黏度B液体都有一些黏度C固体和液体都一定有黏度3 . 甲、乙两个物体体积相同，形状不同， 分别静止在水面下1米和2米深处，由此可以判定（ ）A甲物体受到的浮力等于乙物体受到的浮力B甲物体受到的浮力大于乙物体受到的浮力C无法判定甲、乙两物体所受浮力的大小4 . 下列材料中，制作锅铲手柄最合适的是（ ）。A铜B铁C塑料5 . 用下列材料做成实心物体放入水中,（ ）一定沉入水底.A塑料B铁条C木头6 . 通过直接接触，热从一个物体传递给另一个物体，或者从物体的一部分传递到另一部分，这种传热的方式叫做（ ）。A热对流B热传导C热辐射7 . 把用陶瓷、塑料和不锈钢制作的大小、形状相同的筷子同时放入热水中，最后烫手的是。A陶瓷筷子B塑料筷子C不锈钢筷子8 . 下列物质中，（ ）的热胀冷缩的本领最强。A空气B水C铜球9 . 马铃薯放在（ ）里会沉浮。A清水B盐水C油10 . 热在金属片中的传递方向是向（ ）。A一个方向B三个方向C各个方向11 . 下列哪种物体在水中是沉的（ ）A泡沫塑料块B带盖的空塑料瓶C砖块12 . 下列说法错误的是（ ）。A不同的物体导热性能是不一样的B不同材料的杯壁，热的程度不一样C热的良导体散热慢13 . 用量筒量取三十毫升温度为六十摄氏度的水，倒入烧杯冷却后再用量筒测量。则测量的结果是（ ）。A小于三十毫升B大于三十毫升C等于三十毫升D无法测量14 . 食用油在水中是的。A沉B浮C以上都有可能15 . 暖气片一般安装在房间的（ ）A上部B中间C下部D随便二、填空题16 . 如下图所示，将水和食用油在烧杯中混合后静止，烧杯里的物质会分为两层，上层的物质是_，下层的物质是_，这种现象说明食用油比水_。17 . 我们判断某一物体是浮，标准是（_）。18 . 体积越_、重量越_的物体，越容易浮；体积越_、重量越_的物体，越容易沉。19 . 按照物体传导热能力的不同，将物体分为_、_两大类。20 . 木头、铝、塑料和铁四种材料中，_、_是热的良导体；_、_是热的不良导体。21 . 泡沫塑料块浸入水中的体积越大，受到的浮力就_.22 . 水受热时体积会_，受冷时体积会_。水体积的这种变化叫_。23 . _、_、_都有_的性质，所以我们可以得出一个结论：_。三、判断题24 . 铁片、砖、瓷都会沉到水底。（_）25 . 水具有热胀冷缩的性质，但其他液体没有热胀冷缩的性质。（_）26 . 物体排开的水量就是物体的体积。（_）27 . 寒冷的冬天，往冷玻璃杯内倒热水，杯子破裂，是杯子受热膨胀不均造成的。（_）28 . 铜砝码可以浮在水银上。（_）29 . 液体具有热胀冷缩的性质。（_）30 . 热可以从物体的一端传导另一端，但不能从一个物体传给另一个物体。（_）31 . 不会游泳的人是因为没有受到水对他的浮力。（_）四、连线题32 . 连一连。淹不死人的湖改变物体的大小钢铁造的轮船改变物体的重量潜水艇 改变液体的密度五、实验题33 . 请用以下材料设计实验证明“空气具有热胀冷缩的性质”，列出实验计划。实验材料：足量的热水、常温水和冰水；1只小锥形瓶；3只烧杯；1个气球。六、综合题34 . 为了研究热在铁丝上的传递规律，小军做了两个实验，他在一段铁丝上每隔一定距离用蜡粘上一根火柴，并分别标记为A、B、C、D、E，将铁丝固定在铁架台上，火柴都向下悬挂。请回答下列相关问题。（1）当小军用酒精灯给铁丝的一端加热时（如图所示），铁丝的温度是由A到E逐渐_（填“升高”或“降低”）的。（2）若小军将酒精灯放在中间位置，左右各两根火柴（如图所示），则四根火柴的掉落顺序是_和_先掉落，_和_后掉落。（填字母）（3）由此可得出的结论是：热总是从_的一端逐步传递到_的一端。（填“较热”或“较冷”）第 7 页 共 7 页参考答案一、选择题1、2、3、4、