教科版科学六年级下册第四单元 环境和我们练习卷

教科版科学六年级下册第四单元 环境和我们练习卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 下列选项中，不会危害土壤资源的开发和利用的是（ ）。A水十流失B土地沙漠化C植树造林2 . 为了减少垃圾数量，下列做法中不提倡的是（ ）。A购买简易商品B购物自带环保袋C使用一次性用品D物品重复使用3 . 一般来说，城市每人每天的垃圾量为（ ）AA00克B1千克C1千克2千克4 . 人类的哪些活动可能对土壤产生不良影响？（ ）A翻耕土地B种植树木C施用化肥D乱扔废弃物5 . 下列关于生物多样性意义的叙述正确的是（ ）。A人类食物几乎全部取自于各类生物B许多动、植物都可以作为药材入药C以上都对6 . 1936年，德国人（ ）发明了双旋翼直升机。A吉法尔B加纳林C海因里希福克7 . （ ）是减少垃圾数量的重要方法。A使用一次性用品B重新使用C选择精美包装物品8 . 下列方法中（ ）不能减轻环境的污染。A建火力发电厂B植树造林C建废水处理厂9 . “温室效应”的原因是（ ）。A氧气浓度增加B二氧化碳浓度增加C臭氧浓度增加10 . （ ）是用黏土制坯，经过烧制而成的。A陶瓷B玻璃C金属二、填空题11 . 人类（_）和（_）加速了物种的灭绝，更使得许多生物资源濒临枯竭。12 . _和_是减少垃圾数量的重要方法。13 . 我们生活的家园绝大多数水的污染是由 _引起的。14 . 自然界中，有的水域大，蓄水量多，如（_）、（_）、（_）、海；有的水域小，蓄水量小，如（_）、（_）、山涧。除了天然形成的水域，还有人工水域，如（_）。15 . 人们应该建立_系统种植_。16 . 绿色社区是指具备了符合_的设施，建立了较完善的_和_的_。17 . _将固体垃圾压缩，能减少其所占的空间，提高使用效率。18 . 通过“体验淡水资源的有限”的模拟实验我们可以知道，地下水、冰川水、河流与湖泊水占地球水资源的总量非常 _。19 . 在自然界中，_、_、_，_、_都有水，但可供人们饮用的淡水只占水资源的3%，我们要_用水。20 . 生活中最简单的给水消毒的方法是_。21 . （_）是指用另一种方法来使用已用过的东西，它是减少垃圾数量的重要方法。三、判断题22 . 利用塑料管道上的小孔，将少量水送到农作物的根部进行灌溉，这样能节约用水。（_）23 . 保护环境是我们大家共同的责任。（_）24 . 判断对错（_）25 . 水是可再生资源，因此我们不需要节约用水。（_）26 . 一种凶猛的肉食动物只能是一条食物链的消费者。（_）27 . 水土流失是不可治理的。（_）28 . 一次性塑料袋、木筷、餐巾纸等又方便又卫生，应大力提倡。 （_）29 . 国家对绿色社区的评价有具体的标准。（_）30 . 我国水资源总量虽然较多，但人均量并不丰富。 （_）31 . 有些垃圾是可以回收利用的，有些是不能回收利用的。（_）四、连线题32 . 细石子、河沙填埋的垃圾清水地下水浸过墨水的纸巾土层喷水地下水被污染了瓶子底部的水变色了下雨五、综合题33 . 日本的垃圾管理处于世界领先水平，经过多年的研究和实践，逐渐形成了一整套的回收和处理的方法和技术。比如，他们对饮料的包装瓶、塑料瓶等容器类和圆柱形干电池、水银体温计以及荧光灯管等作如下分类和处理。请仔细读图，并回答下面的问题。（1）塑料瓶、锅、水壶等器具在丢弃前要用水稍作清洗，我认为这样做的好处是_。（2）干电池（圆柱形）、水银体温计在丢弃前要装入透明袋、绑好袋口后放入回收容器。装入透明袋的目的是_。（3）饮料罐、玻璃瓶和塑料瓶丢弃前却是强调不要装入袋子，我推测这样操作的目的是_。（4）有些喷雾罐内的气体是有毒的，甚至有些会燃烧，所以在丢弃喷雾罐之前，应该_。（5）有人觉得将垃圾分类处理搞得这么精细，这简直就是浪费生命，得不偿失。我觉得这个观点是_（填“正确”或“错误”）的。34 . 用图文表示本单元学到的科学知识（要求：1.正确词语有10个或以上；2.必用词语：环境问题、垃圾污染、水污染、大气污染、白色污染、物种灭绝速度加快。）第 7 页 共 7 页参考答案一、选择题1