教科版五年级下册期中检测科学试卷_第1页
教科版五年级下册期中检测科学试卷_第2页
教科版五年级下册期中检测科学试卷_第3页
教科版五年级下册期中检测科学试卷_第4页
教科版五年级下册期中检测科学试卷_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

教科版五年级下册期中检测科学试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、选择题1 . 下列说法正确的是( )A当小木块静止浮在水面上时,它受到的浮力等于它受到的重力B一个浮在水面的乒乓球受到了浮力,一个沉入水中的铁球就不受到浮力了C一块橡皮在水中是沉的,把这块橡皮切成像芝麻那么大的小块,就能在水中浮起来2 . 水变成冰,体积会( )。A缩小B变大C不变3 . 冬天,我国北方房间里的暖气片应安装在房间的( )。A上方B下方C中间4 . 小明把塞着胶塞的空瓶放到冰箱内,15分钟后取出,瓶塞则拔不下来,主要原因是( )。A瓶中的空气漏掉了B瓶口遇冷收缩了C瓶中的气体受冷收缩了5 . 体积相同的60度热水和10度的冷水比较,( )A60度热水重B10度冷水重C一样重6 . 历史上“曹冲称象”的故事是利用的原理。A热胀冷缩B重力C浮力7 . 下列事例中用来避免热传递的是( )。A汽车发动机的散热片B电熨斗的金属外壳C热水瓶的玻璃瓶胆8 . 下列3种颜色的纸按吸热能力由弱到强的顺序排列,依次是( )。A黑色、红色、白色B白色、红色、黑色C红色、白色、黑色9 . 通过观察,下面物体在水中浮着的是( )。A石块B橡皮C蜡烛D回形针二、填空题10 . 冰融化成水后,由固态变成液态,体积_了(填“变大”、“不变”或“变小。”)。11 . 当马铃薯浮在浓盐水上面时,它受到向下的重力的作用,同时它还受到_力的作用,其方向_。12 . 当物体受冷后,微粒的运动减慢,微粒之间的距离缩小,物体就_了。13 . 将一根木桩由水面向下,直至打人河底固定。在木桩进人河中时,浮力将(_);当木桩全部在水中且未接触到河底时,浮力将(_)。A变大B变小C不变D没有14 . 能浮在水面的玩具有:_、_、 _等。15 . 把小船和泡沫塑料块往水中压,手能感受到水对小船和泡沫塑料块有一个向_的力,这个力我们称它为水的_.16 . 我们用手把塑料往水下压时,手会感到有一个向上的力,我们称它为水对塑料的_力,当手松开后,塑料会静止在水面,这时,塑料受到的浮力等于它在水中受到的_力。17 . 物体在水中受到的浮力与它受到的重力方向_。18 . 液体和气体受热(_),遇冷(_),使冷热液体或气体相互混合,这种传热方式称为(_)。19 . 把手放在烛火周围的各个位置上,温度最高的地方在火焰的_(填“上方”或者下方)。20 . 像金属这样导热性能好的物体称为_,而像棉花、羊毛这样导热性能差的物体称为_。三、判断题21 . 热总会从温度较高的一端(物体)传递到温度较低的一端(物体)。(_)22 . 毛衣产生的热量比衬衣产生的热量多。(_)23 . 一拃是指拇指和无名指间的距离。(_)24 . 石棉网的作用是让物体加热的更快。(_)25 . 在约旦与巴勒斯坦之间,有一个名叫死海的咸水湖。死海里的水咸极了,含盐量比普通的海水高出六七倍。(_)26 . 不同材料的物体在水中的漂浮能力都相同。(_)27 . 一艘轮船装载的钢铁越多,浸入水中的体积越大。(_)28 . 由于浮力的作用,有些物体可以漂浮在水面上。(_)29 . 人能在“死海”的水面上漂浮,是因为这个人太轻了A(_)30 . 把体积相同的铁和银放入水中,受到的浮力是相同的。(_)四、连线题31 . 连一连。铁丝热的良导体塑料木筷铝桶木条热的不良导体棉花五、简答题32 . 简述潜水艇的工作原理。33 . 为什么架设电线时候不能太紧?六、实验题34 . 五(1)班第3小组的同学要想研究“空气热胀冷缩的性质”这个问题,请你帮他们完成以下的实验报告。研究的问题: 我们的假设:所需要的器材:研究的方法及步骤: 研究的结论: 第 7 页 共 7 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论