




已阅读5页,还剩2页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2020年三年级道德与法治下册第一单元我和我的同伴单元测试卷(I)卷(模拟) 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、选择题1 . 诚实是中华民族的传统美德,是做人之本,下列( )不属于诚实。A小明不小心把同学的本子弄湿了,他主动向对方道了歉。B老师表扬邓斌板报画的好,邓斌说这是陈明明画的,我只是涂了颜色。C张敏忘记完成老师布置的作业课代表催交作业时,她谎称作业已完成忘带了。D明山宾把自己的牛害过病的事告诉了买主,买主听后要求明山宾退钱。明山宾没有与买主争执,退还了钱。2 . 我喜欢打乒乓球,我的好朋友吴华喜欢踢足球,我们在一起时( )。A强迫他和自己打乒乓球B委屈自己和他踢足球C寻找共同的爱好,然后一起做我们都喜欢的事3 . “一诺千金”这个成语故事中的主人公是( )。A季布B岳飞C孔子D商鞅4 . 拾到他人钱包,你会( )。A据为己有B找到失主,交还钱包C交还钱包,索要报酬5 . 在运动会上王浩因为摔倒导致他们班排名最后,同学们对王浩的态度应是( )。A埋怨B安慰C冷落6 . 发现别人的优点时要( )他们。A嘲讽B称赞C远离7 . 课间游戏时,应该:A只和自己要好的几个同学玩儿。( )B和班上所有的同学玩儿。( )8 . 打算早上六点起床去跑步,早上却觉得天气太冷不想起床,这时你会( )。A继续睡觉B克服困难,穿好衣服,起床跑步C反正也没人监督,无所谓9 . 当与同学的意见不同时,下列想法或做法正确的有( )。要稳定情绪 冷静思考 站在对方的角度想问友好地与对方交流 坚持自己的观点ABC10 . 放羊的孩子第一次撒谎说狼来了,愚弄了大家,第二次狼真的来了,却没有人再相信他,因为( )。A村里的人都太冷漠B谎言会失去别人对自己的信任C第二次他还是在撒谎二、填空题11 . 每个人都是_的个体,都拥有生而为人的_。12 . 我们喜欢这充满不同的世界,愿意和各种不同的人交往。学会(_)不同,欣赏他人,我们的生活会更丰富更精彩。13 . 同学交往中,我们都渴望获得_,但我们应该明白什么才是真正的_。14 . _是做人的核心,_是做人的根本。15 . 班级的共同决定是面向班级_成员的,每个成员都是_的,不应存在享有“特权”的同学,_要一致、稳定,任何人不能任意改动。16 . 人无信,_;诚待人, _。17 . 我们每个人都有我们自己_、_的内心世界。18 . 人的言论应该以_为本,符合_一致,_致,_一致的要求。19 . 与人沟通时,即使未能达成共识,也不要相互_。三、判断题20 . 每个国家都有自己的传统游戏,椰壳鞋是印度的传统游戏。(_)21 . 下周要举行长跑比赛,小明说:“我能行,不用练!”(_)22 . 我不小心打碎了亲戚家的花瓶,我向邻居道了款,并主动提出偿还。(_)23 . 每个人都有自己的特点,也有不完美的地方。(_)24 . 我的学习成绩不好,我很自卑。(_)25 . 妈妈让我只和学习好的同学交朋友。(_)26 . 每个人都有自己的优点和不足。(_)27 . 肯定自己的长处会让自己更有信心。(_)28 . 对他人做出保证就要想办法尽力完成 。(_)29 . 老师表扬邓斌板报画得好。邓斌诚实地说:“这是陈明明面的,我只是涂了颜色。”(_)四、简答题30 . 当我们在生活中或学习时有了疑问,可以用哪些方法寻找答案呢?31 . 在学习和生活中,哪些原因会让你们成为好朋友的?32 . 想一想你还有什么地方需要努力,给自己颁一个未来奖,把奖项名称写在奖状上33 . 分析下面情景,说说你的看法?情景:在二年级一班的数学课上,老师出了一道数学题,请许明同学回答,许明摇头回答不会做。老师奇怪地问:“昨天的作业中这道题你做对了,今天为什么又不会了?”五、综合题34 . 有这样一个故事:一次南方发大水,人们在河边发现一个蚂蚁球,黑乎乎的蚂蚁密密麻麻地紧紧抱成一团。蚂蚁球靠岸后,一层一层地打开,一大群蚂蚁迅速而井然有序地冲上提岸,胜利登陆。这个故事带给我们的启示是什么?第 7 页 共 7 页参考答案一、选择题1
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 电脑办公商务知识培训课件
- 2025年英语专业四级阅读理解长篇试卷:深度解析与备考指导
- 电网信息化相关知识培训课件
- Unit6Grammar课件-译林版九年级(2012)九年级英语上册
- 电缆电工小知识培训课件
- 2025合作合同-联合制作电影项目的协议
- 六年级语文下册卖火柴的小女孩教学设计新人教版新人教版小学六年级下册语文教案(2025-2026学年)
- 2025汽车销售合同样板
- 汉密尔顿合同
- 第三方租赁合同
- 人民币国际化进程中跨境贸易人民币结算:现状、挑战与路径探索
- (2025修订版)CAAC无人机理论考试题库(含答案)
- 2025年国有企业中层管理岗位竞聘面试技巧与预测题集
- 2025至2030年中国不良资产管理行业发展潜力分析及投资方向研究报告
- 宗法制度教学课件
- 写字楼物业管理服务投标方案
- 2025年血透室护理查房记录
- 新能源发电技术储能技术
- 先进制造技术自动化技术发展与应用
- 智能拐杖产品讲解
- 2025年贵州省中考英语试卷
评论
0/150
提交评论