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文档简介

苏教版科学三年级上册第二单元形成性测试卷（4）姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 下面不属于植物特点的是（ ）。A会开花B会运动C会长叶2 . 蜜蜂长有（ ）足。A2只B3对C8只3 . 水葫芦能浮在水面上，与它的（ ）有关。A叶片小B根细C叶柄上的气囊4 . 蛹的身上不会长出的东西是（ ） 。A触角B翅膀C尾巴二、填空题5 . 你认识的植物有：（_）、（_）、（_）、（_）和（_）。6 . （_）是一种常见的观赏鱼。7 . 金鱼的身体分为（_）、（_）和（_）三部分，生活在（_），靠（_）呼吸，靠（_）运动。8 . 区分水生植物和陆生植物是_。9 . 植物的根能够吸收土壤中的_和_，满足植物生长需要，还能将植物_在土壤中。10 . 组织校园生物调查前，要让学生（_）。11 . 植物体是由_组成的。12 . 如下图所示，蚕的胸部第1节和腹部前8节每节两侧各有1个黑点，这是_，是蚕的呼吸器官的开口。13 . 养蚕时，我们要从蚕的_、_、_、_、_等方面来考虑。14 . 动物是（_），是有（_）的。三、判断题15 . 番茄和花生都可食用。（_）16 . 世界上最小的鸟叫做蜂鸟，它的大小跟蜜蜂差不多。 （_）17 . 我们可以通过拍照、文字、绘图等方式记录校园生物的调查结果。（_）18 . 蜗牛的身体特点是：有触角，有腹足，有口，有眼，有壳。（_）19 . 有的树生长时间长，永远都不会枯死。（_）20 . 古代的长颈鹿因为经常吃高处的树叶，因而颈部不断地变长了，才变成了我们今天看到的长颈鹿。（_）21 . 动物对刺激有反应，植物对刺激没有反应。（_）22 . 刚落下的叶还是有生命的，直到它完全腐烂了，叶子的生命才结束。（_）23 . 小明说我的身高会不断的长下去，不会停止。（_）24 . 蜗牛的家要保持干燥。（_）四、连线题25 . 将蚕与其各个阶段的特点进行连线。 蚕卵圆筒形，身体有环节，逐渐变成白色不会动蚕 圆形，黑紫色，像小米粒大小爬行，会吐丝蛹白色，身体分为头、胸、腹三部分，一般不动，受到刺激会动头上有触角，长出翅蚕蛾圆形，酱色不会飞，能振动双翅五、综合题26 . 探究题。狗尾草喜鹊小狗蒲公英三叶草金鱼蜗牛车前草朵朵给以上生物进行分类：、是（_），、是（_）。A动物B植物C非生物朵朵家养了几条小鱼，通过观察朵朵发现：27 . 小鱼在游动的时候，（ ）来回摆动。A鱼鳞B鱼鳍C鱼鳃28 . 小鱼有时候会游到水面，这是小鱼在（ ）。A玩耍B呼吸C寻找食物29 . 小鱼的鳃不停地开和关，实际上是在（ ）。A喝水B吃食物C呼吸30 . 鱼鳍的作用与（ ）类似。ABC31 . 下列与朵朵观察的小鱼身体结构相似的是（ ）。A鲨鱼B鳄鱼C娃娃鱼32 . 画出你观察的鱼。第 7 页 共 7 页参考答案一、选择题1、2、3、4、二、填空
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