教科版科学六年级下册4.2 垃圾的处理练习卷_第1页
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文档简介

教科版科学六年级下册4.2 垃圾的处理练习卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 下列物质发生的变化属于可逆的是（ ）。A天然气燃烧成二氧化碳和废气B碎玻璃瓶C水果腐烂后D碎木渣2 . 下列做法你认为正确的是（ ）。A购买过度包装的商品B经常使用一次性筷子C把废纸送到回收站3 . 垃圾分类中，下列图示表示“其他垃圾”的是（ ）。ABC4 . 下列选项中，（ ）不属于大气污染的危害。A视觉污染B温室效应C酸雨5 . （ ）是减少垃圾数量的重要方法。A使用一次性用品B重新使用C选择精美包装物品6 . 对生活中的一些垃圾，带有（ ）标志的是可以被回收并重新加工利用的。ABC二、填空题7 . 焚烧是处理垃圾的另一种方法，就是把垃圾在_里烧掉。焚烧有许多优点，例如_，_，产生的热量还可以用来_。8 . 一节一号电池烂在地里，能使（_）面积上的土壤失去利用价值。三、判断题9 . “保护环境，人人有责”，我们青少年也应该参与到环境保护的活动中去。（_）10 . 三江源自然保护区是我国面积最大的自然保护区。（_）11 . 绿色社会就是绿化很好的社区。（_）12 . 垃圾就是指废弃不用的东西，人们在生活中要产生大量成分复杂的垃圾，垃圾对环境有危害。（_）13 . 收集垃圾时可以使用镊子或戴手套。（_）四、简答题14 . 我们每个人应该怎样保护身边的环境？15 . 观察水样方法是什么？16 . 说一说，我们能为净化空气做些什么？17 . 你都知道哪些环境保护行动？五、综合题寻找适合“搭桥”的最好材料来制作花盆补水器。图一图二图三18 . 图一中提供了实验的材料：铜线、_、_、_。19 . 从图二中可知实验中使用的器材是_。20 . 实验过程中（图三）需要注意的事项是：a.试管里装的水要_，并标记_。b.材料的_要一致。c.材料要_放进试管。21 . 将几种材料同时放进试管里10分钟时间，然后取出，看看试管内水位的_，试管内水位最_的，既是吸水性最好的。22 . 通过实验，我们知道适合做“搭桥”的材料是_。第 5 页 共 5 页参考答案一、选择题1、2、3、4、
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