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文档简介
19.1 原子核的组成,教育目标,1,了解知识和技术(1)自然辐射现象及其规律;(2)知道三种射线的性质和使用磁场区分的方法;(3)知道核的组成,知道核和同位素的概念。2、过程和方法(1)通过观察、思考、讨论、初步研究方法;(2)通过对知识的理解,培养自学和归纳能力。3、建立感情、态度和价值(1)正确、严谨的科学研究态度。(2)确立辩证唯物主义的科学观和世界观。教学重点:自然辐射现象及其规律,原子核的构成。教学难点:了解三种光线的本质,利用磁场区分教学方法的方法:教师灵感、指导、学生讨论、交流。教课机构:幻灯片,多媒体支持教课主任,人们通过什么现象或实验发现原子核是由较小的粒子组成的?人们知道原子核的结构是从自然辐射开始的。1896年,法国物理学家贝克勒尔表示,包含铀和铀的矿物可以通过黑色纸张发射光线,使照相胶片感光,物质发射光线的性质称为放射性。具有放射性的元素称为放射性元素。这种自发发射光线的现象称为自然辐射现象。第一,自然辐射现象,辐射不是由几个因素引起的,而是研究结果,大于82的原子编号的所有元素自发发射出来的。有原子编号小于83的元素,也有放射性。还有扩大了1000倍的铀矿石。放射性现象发出的射线是什么?除了通过黑色纸使照相软片对光敏感的特性外,还有什么特性呢?这个光带不充电吗?第二,射线到底是什么,氦核,高速电子流,高能电磁波,1/10光速,接近光速,光速,弱,强,轻,弱,小,读课文的形式:辐射发射科学家研究表明,每个粒子的正电荷是正电荷的两倍,粒子的质量几乎等于氦原子的质量。进一步研究表明,粒子是氦原子的质量。alpha粒子的质量更大,所以alpha射线的渗透力最小,所以我们可以用厚纸阻止它。射线,与射线偏转方向相反的那条射线带负电荷,我们称之为射线。研究结果表明,射线是由带负电的粒子(粒子)组成的。进一步研究表明,粒子是电子。贝雷渗透力强,能轻易通过黑色纸,穿透几厘米厚的铝板,伽马线,中间没有弯曲的那条射线称为伽马线。研究表明伽马射线的本质是波长很短的电磁波,不充电,中立。通常薄金属板阻止不了它。它有几十厘米厚的水泥墙和几厘米厚的铅板。三,核的组成,放射性现象发出的三种射线都是从放射性元素的原子核中发出的,这表明核也有内部结构。核里面到底有什么结构?原子核是由什么粒子构成的?质子的发现,卢瑟福于1919年用粒子轰击氮核,得到了质子。质子带正电荷,其电量与电子的电量相同,其质量相当于电子质量的1836倍,研究结果表明质子的性质与氢原子核的性质完全相同,因此质子是氢原子核。用同样的方法从氟、钠、铝的原子核中得到质子。-质子是核的组成部分。原子核是由质子构成的吗?卢瑟福推测原子核包含在未带电的中子中。这个推测被证实和认可为学生查德威克的实验。中子的发现,1932年英国物理学家查德威克通过研究证明了中子的质量和质子的质量基本相同,但没有带电的中子。在对各种原子核的实验中,质子和电子被发现为构成原子核的两个基本粒子。核的表达为:X表示元素符号,z表示质子数,a表示质子数相同,中子数不同(质量数当然也不同),则表示彼此的同位素。原子核的组成,中子,质子,统称核子,U,He,H,11,42,23592,X,AZ,(原子核)电荷数,质量数,10-15m,氦核(He)是由两个质子和两个中子组成的,核外有两个电子环绕;锂核(Li)由三个质子和四个中子组成,核外有三个电子分成两层绕圈;铍核(Be)由4个质子和5个中子组成,核外有4个电子分成2层绕圈。原子核的组成,各种原子核中质子的数量(原子核中的电荷数)和核外电子的数量都相同,等于元素周期表中那个元素的原子序数;原子核中质子和中子的总数称为原子核的质量数,等于其元素原子量的整数部分。在某些核反应中,中子变成电子和质子。这就是原子核中没有电子,电子被释放,产生射线的原因。氘和氚是氢的同位素。对于氢、氘、氚的原子,以下哪一项是正确
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