教科版科学四年级上册4.5 食物在体内旅行练习卷

4.5食物旅行锻炼身体四年级科学书名字：班级：成就：孩子们，把你们的学习成绩带一段时间，一起做一次自我测试。我相信你一定是最棒的！一、选择题1.食物依次通过身体()。A.口腔、食道、胃、小肠和大肠B.口腔、胃、食道、大肠和小肠C.口腔、食道、胃、大肠和小肠2.在所有消化器官中，吸收营养的主要场所是()。A.口腔B.胃C.小肠D.大肠3.消化食物和吸收营养最重要的消化器官是()。A.小肠B.大肠C.胃D.口腔4.吃完饭后，你应该进行体育锻炼。A.立刻B.短暂休息后C.任何时候5.当吃玉米芯时，玉米粒被啃掉，主要用于()。A.门牙B.尖牙C.臼齿第二，填空6.口腔的功能是(_ _ _ _ _ _ _)和(_ _ _ _ _ _ _)食物，这使得食物更容易破碎。口腔中有(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _)。它能分泌(_ _ _ _ _ _ _)并帮助消化食物。7.食物最初在(_ _ _)中磨碎，然后在(_ _ _)中进一步磨碎和分解。如果牙齿不好，_ _ _ _ _ _ _会受到影响，也会影响全身的运动。9.呼吸是人体吸气和呼气的过程。(_ _ _ _)是氧和二氧化碳交换的重要器官。第三，判断问题10.食物的消化和吸收主要在小肠中完成，而口腔几乎没有作用。(_)11.食物主要在胃中消化和吸收。(_)12.食物在消化过程中也需要消耗氧气。(_)四.综合问题做“模拟消化器官功能”实验，回答相关问题。实验一：用一根塑料管装几粒米饭，用手捏塑料管观察米饭的变化。实验二：把馒头和煮熟的蔬菜放在塑料袋里。反复揉搓袋子，观察里面食物的变化。这13个实验分别模拟人体的两个器官_ _ _ _ _ _和_ _ _ _ _ _。14.小明改进了实验，如下图所示：(1)请在图中填写相应的器官名称。(2)被袜子替代的器官的主要功能是什么？当我们仔细咀嚼馒头时，我们会觉得很甜。谭舒推测，在牙齿的咀嚼和舌头的搅动下，口中的唾液使馒头变甜，所以他咀嚼馒头并观察馒头。短暂的咀嚼咀嚼很长时间咀嚼很长时间食物的原始形状块馅饼泥泞的我的感觉粗糙，不好吞咽有点甜你嚼得越甜，你咽得越好。根据询问的观察记录，请回忆您的实验并完成以下问题：15.牙齿咀嚼食物，舌头搅动食物，唾液最初消化_ _ _ _ _ _ _ _ _16.母亲为谭俊准备的午餐包括馒头、炖排骨和麻辣豆腐。谭俊利用了她的科学知识，给了她一个建议，又加了一道菜：()。A.木耳炒芹菜B.牛奶C.红烧羊肉D.炒鸡蛋17.谭俊的妹妹总是希望谭俊吃饭的时候吃得更快。她做得对吗？你如何说服她？_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _18.谭叔进一步研究了馒头。他把_ _ _ _ _ _ _ _ _放在馒头上，发现馒头变成了深蓝色。19.实验：口腔中的食物通过吞咽进入哪些消化器官？正确的实验步骤是：(1)(_ _ _ _)(2)(_ _ _ _ _)(3)(_ _ _ _)(4)(_ _ _ _ _)A.胃。B.大肠C.小肠。D.