高中物理 47《用牛顿运动定律解决问题（二）》课件 新人教版必修

第7节用牛顿的运动规律来解决问题，(2)，了解超重现象和失重现象，学习目标，2，了解超重现象和失重现象的原因，3，知道超重和失重不是重力的增加和减少，4，知道完全失重现象，1，超重和失重，乘电梯时在电梯里还想挤一下这部电梯，刚过的时候警报响了，电梯里听到有人说“超重”。从一楼下到一楼，电梯继续正常运行。到达一楼停止的时候为什么警报在响？有人在坐过山车时到达顶峰时，会觉得在最低点，人和凳子之间的压力变大了。在蹦极中，绳子还没有拉直的时候，可以感觉到绳子没有拉在人身上，绳子拉直的时候，比在静止状态下拉的力更大。1.超重、失重、电梯启动和停止时，电梯里的人会感受到与脚底停止时不同的力量，如果站在体重计上，就会发现体重计大于正常，有时小于正常。超重物体的支撑物的压力(或对悬挂的张力)大于物体受到的重力的情况称为超重现象。对失重物体的支撑物的压力(或对悬挂的拉伸)小于物体受到的重力的情况称为失重现象。超重和失重现象，物体的重力没有变化。重力g仍然是mg。那么，什么会改变呢？为什么会有变化？2，对超重和失重的说明，站在静止或匀速直线运动的电梯中时，人受到与重力相等的支撑力的关系。从牛顿第三定律可以看出：向上，电梯具有向上加速度，即加速上升或减速下降：超重，2，超重，失重的说明，向上，电梯向下加速，即减速上升：失重，根据牛顿第二定律，可以判断超重和失重现象。完全失重现象对物体的支撑物的压力(或对悬挂物的拉力)是失重现象的极限。完全失重。绕地球飞行的宇宙飞船的天平不能称任何物体的重力。它说明宇宙飞船内的物体都处于完全失重状态，宇宙飞船内的空间是完全失重的空间。由位于纽约世界贸易中心、曼哈顿岛南端的6座大厦组成，其中2座110层主楼高411.48米，是仅次于芝加哥西尔斯大厦的世界第二高建筑。某个跳楼的人掉在车上，深深地沉下了屋顶。谴责恐怖分子的罪恶之馀，从机械角度分析。例iii，升力0.5m/s2的加速度均匀加速上升，站在升力上的人的质量为50公斤，升力底部的人的压力是多少？如果一个人站在升降机内的称重传感器上，测力计的标记是多少？分析，人和升降机因共同加速度而上升，人的加速度已知，问题是，人必须以研究为对象，以便应用牛顿第二定律，重新提供人的质量。人在升力中对重力g和地面的支撑力f .升力底部的支撑力和人对升力底部的压力是一对作用力和反作用力，根据牛顿第三定律求出前者，可以知道后者。人在g和f的合力下以0.5m/s2的加速度垂直向上移动。例iii，升力0.5m/s2的加速度均匀加速上升，站在升力上的人的质量为50公斤，升力底部的人的压力是多少？如果一个人站在升降机内的称重传感器上，测力计的标记是多少？根据牛顿第二定律，F-G=ma，F=G ma=m(g a)=515N，根据牛顿第三定律，人类对地面的压力也是515N，它垂直向下指向地面对人类支撑力的相反方向。测力计显示表示测力计所施加的压力，因此测力计显示为515N。1，m质量的物体用弹簧秤吊在升降机顶部，可以得到以下最低数值：A，升力匀速上升B，升力加速度大小g/2均匀加速度上升C，升力加速度大小g/2均匀减速上升D，升力加速度大小g/3均匀加速度下降C，C，2，加速度A的均匀加速度上升电梯中m的人，2，超重：物体对物体的压力(或悬挂的张力)