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文档简介

教科文组织四年级上册期末复习科学试卷(二)名称: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _班级: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _孩子们,带着你学习的成果,一起做自我检查吧。 我相信你一定是最棒的!一、选择问题1 .经常锻炼身体,增加我们的肺活量,获得更多()a .氧气b .营养c .肺活量积云通常与天气相连。a .晴天b .多云c .雨3 .胃腺分泌()。a .唾液b .胃液c .肠液4 .同学们用口径不同的玻璃杯测量降水量,比较甲乙丙三个杯子的水位高度。a .甲高b .乙高c .丙高d .同样的高度5 .酒精灯停止的时候,正确的方法是().a .灯帽熄灭后,必须再打开一次盖子b .灯帽消失c .用嘴吹灭6 .测量一天的气温通常是指()A.6小时B.12小时C.24小时健康的生活是。a .保护消化系统b .保持心脏健康c .在理解身体结构和相互作用之后,要爱护它们,促进它们更加协调地工作。8 .以下说法正确的是()a .人在运动后呼吸加快了b .呼吸对我们的人体不重要c .肺活量大的人,身体供氧能力更弱9 .把某种物质倒入水中,那种物质就像透明的线一样慢慢沉淀在水底。 最初不扩散,试着轻轻搅拌的话,透明的线会分散在水中。 充分搅拌后,透明线消失,这种物质变得均匀。 稳定分布于水中,形成透明溶液。 这种物质是()a .紫菜b .食用油c .酒精要尽快溶解物质,哪种温度好?a .水温40 Cb .水温10Cc .水温20C11 .在天气日历中,可以使用()来记录云的量、降雨量、风速和风向。a .天气符号b .天气现象c .天气日历12 .用力敲铜锣,铜锣发出声音,敲,铜锣“馀音不停”,用手捂住铜锣的脸,铜锣的声音消失,手开始有点麻木的现象,对这种说法是正确的。a .“馀音未止”是一种反响现象b .解释说有馀音没有敲,铜锣还在震动c .手感觉“麻”与哪种振动无关d锣声消失是因为手阻碍了声音的传播13 .用力弯曲尺子之所以不会发出声音,是因为没有尺子。a .振动b .受力作用c .力量不足弹弦的话,弦会被拉得很紧,发出声音()a .越高b .越低c .不变15 .下一个灯的使用方法正确的是()a.a乙组联赛c.二、填空问题16 .呼吸运动包括:将人体的呼气吹入清洁的石灰水中,清洁的石灰水变成_,人的呼气中含有大量的_ _ _ _ _ _。17 .滤纸可以分离出_种物质。18 .音高是.19 .测量雨量大小的工具叫做(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ )雨量大小20 .拉小提琴的弦,弦_发出悦耳的琴声。21 .呼吸有(_ )和(_ _ _ _ )两个过程,吸入氧气,吸入二氧化碳,(_ )能够使清晰的石灰水浑浊,消除燃烧的蜡烛。22 .利用海水晒盐的时候,盐里混有沙子的情况很多,所以必须把沙子从盐里拿出来。23 .音量是声音的_ _ _ _ _ _ _,声音是声音的_ _ _ _ _ _ _。24 .食物通过人体以下各消化器官的顺序请填写如下括号。大胃肠口腔小肠食物25 .通常一整天的气温最高,上午和下午的气温最低。三、判断问题26 .物体不振动也能发出声音。 例如,录音机播放的声音。 (_ )27 .一般来说,女孩子的声音比男孩子高是因为女孩子的声带振动得比男孩子快。 (_ )28 .牙齿、舌头和唾液都参与食物的口腔内消化,各自的功能不同。 (_ )29 .声音以_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的形式传播开来。 如果你遇到过强或过高的声音,你可以用.等方法来保护听力。30._ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _分布在人的全身,具有下列作用:31 .我们跳动得呼吸和心跳都加快了。 (_ )32 .溶解是指放入水中的物质完全与水混合,水中没有沉淀物。 (_ )33 .天气预报每次准确。 (_ )34 .食用油可溶于水。 (_ )35 .雪天会影响我们的旅行。 (_ )36 .在相同条件下,不同物质在水中的溶解能力不同。 (_ )四、连接问题37 .连接弹拉得很紧的橡皮筋拉松的橡皮圈弹的话声音会变高用力敲锣敲锣声低鼓皮振动得快鼓皮震动听到的声音很强弹掉离桌子很远的尺子离桌子远的弹短尺子的声音很弱38 .愉快地继续看零级烟柱顶天一级青烟随风飘荡二级风刮脸三级叶动红旗展五、综合问题39 .制图问题。试着画一下与下一个天气相对应的符号。阴天阴小雨中雨大雨暴雨冰雹40 .写出过滤实验中使用的各种实验仪器的名称。41 .研究表明,每次人呼吸,吸入气体和呼出气体的成分都会发生一定的变化。 如下表所示气体氮气氧气二氧化碳其他气体吸人体的空气78%21%0.03%0.97%吐出体外空气(一百克)78%16%4%2%(1)表中的数据显示,与呼出气体和吸入气体相比,含量有所减少的是.(2)吸入和呼出气体成分的变化,是人的呼吸实际上是.42 .研究四(1)组同学对一米长铁丝、木尺、棉线与尼龙线的音响效果是否相同,实验结果如下传声物体铁丝木尺棉线尼龙绳你是否听到音叉的声音能能能能是否感觉到音叉的振动能能能能材料的声学效应太好了太好了差得远差得远(1)实验表明: _效果最好。(2)棉线松弛时,听到的声音比直接听到的声音要直接听到的声音要直接听到. (输入“模糊”或“清晰”)(3)在音乐课上,他们发现有抑扬的琴声是由弦的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _传到我们耳朵里的。十页共十页参考答案一、选

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