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文档简介
2019-2020学年度四年级道德与法治下册第一单元同伴与交往单元测试卷(I)卷 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、选择题1 . 当你看到同学被欺负时,你应该( )。A跟我无关,赶紧躲开B鼓掌,看热闹C对欺负行为说“不”2 . 下面哪个行为体现了真正的友谊( )。A看到同学获奖,玲玲不服气还说风凉话B凯凯不想拿自己的新篮球给大家玩C雅丽总是帮助新转来的农村同学3 . 放学途中,小明故意踩了小亮一脚,小亮和小明理论时,小明不肯认错,假如你看到了这一情景,你会怎么办( )A与我无关,赶紧躲开。B鼓掌起哄,看热闹。C向老师或家长报告,希望他们赶来制止4 . 有时,我们会不由自主的说谎话,也会因为( )而说谎。A高兴、胆怯或胆大妄为B恐惧、胆怯或虚荣好胜C忧伤、胆怯或虚荣好胜D恐惧、胆怯或胆大妄为5 . 下列成语体现诚信的是,( )A一诺千金B天道酬勤C愚公移山6 . 说话不算数的危害( )。A伤害别人B不会伤害到自己C害人害己7 . 小枫上美术课忘记带水彩笔,作为他的同桌我可以( )。A不要管他,自己画自己的B把自己的彩色铅笔跟他合用C带他告诉老师,让老师批评他8 . 你的好朋友学英语很困难,你会( )。A劝他放弃了B告诉他你也学不好C鼓励他坚持9 . 当同桌为一道数学题,急得抓耳挠腮时,你这样说,他会很愿意接受( )。A你真笨呀,我给你讲讲B不会,来求我给你讲讲吧C我的思路是这样的,你看看对不对10 . 红领巾小学六年级二班同学 召开了“宪法权威之我见”主题班会,同手们纷纷发言。你认为谁说的没有道理( )A甲同学:宪法有权威,国家秩序才良好,人民生活才美好。B乙同学:维护宪法权威,我们就必须全面实施宪法。C丙同学:我还是小孩子,宪法有无权威与我无关。二、填空题11 . 在生活中,我们会遇到不同的人,其中很多人是我们非常(_)的。每个人都应得到(_)。12 . 随着(_)和(_)的逐渐增强,我们有时会觉得家人说的话和要求做的事与自己内心的想法不一致,有时还会与家人产生一些不愉快。13 . 真正懂得为他人_的人,会欣赏他人在_过程中的卓越表现和_的精神,而不会在意胜败的结果。14 . 冬天跑步时不要用(_)吸气。15 . 生活中处处有爱心,我们都得到过别人的关心帮助,我们也应该(_)。16 . (_)是中华民族的传统美德,是做人之本。17 . 交流中产生分歧时,我们可以坦诚地向对方_,平和、冷静、友好地与对方_。18 . 诚实是中华民族的_,是做人_。19 . 说到做到是一个人_的重要标志。一旦对他人_,就要想办法尽力完成。20 . 合理规划课余生活,要做到个体活动与_活动结合、室内活动与_活动互补,处理好课内学习与课余生活的关系。三、判断题21 . 对别人说话算数会有人监督,对自己说话算数只能靠自觉。(_)22 . 反思的内容仅仅是失败和错误。(_)23 . 小明和小刚总喜欢模仿残疾人的动作,他们觉得很有趣。(_)24 . 校园生活充满快乐,没有任何冲突。(_)25 . 毁掉信誉容易,重建信誉得花很长时间。(_)26 . 不让抄作业的同学就不配和我做朋友。(_)27 . 一位哲学家说:最高尚的事情是公正的事情。我们要做到公平、公正。(_)28 . 赞美他人就是恭维他人。(_)29 . 我们应该多交益友。(_)30 . 日常生活中,我们每天吃的瓜果蔬菜等都不同程度地受到农药的污染。(_)四、简答题31 . 生活中我们获得了他人的帮助,他人也给了我们很多帮助。动手写写你帮助过他人的事情。至少写三件。32 . 学习游泳时我们应该掌握哪些小技巧?33 . 曾子修身之道,吾日三省吾身,请你说一说反思的意义。34 . 不小心打碎了亲戚家的花瓶,我该怎么做?第 6 页 共 6 页参考答案一、选择题1、2
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