高二期中家长会课件原件

热烈欢迎所有家长！和你我交流，关心孩子的成长，高二13班的所有老师和学生，亲爱的父母，大家好！首先，我谨代表二年级十三班的全体师生，向你们表示热烈的欢迎！今天，你可以从繁忙的日程中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会。谢谢你对我们学校和班级工作的大力支持。在此，作为高二13班的班主任，我也代表班上的58名学生向所有家长表示感谢。(1)班级介绍，二年级和二年级学生面临的紧急情况(书面材料),(3)正确看待学生的成绩和高考的方向。班级简介(1)班级组成：男生32名，女生26名，共58名。2.班干部：王苏立、陈旭、郭利民、张博文、徐虎、徐春阳、顾瑞、徐贲等。期中考试各科的平均成绩是：语文104.23(150分)，数学108.38(150分)，外语77.11(150分)，物理57.89(100分)，化学78.04(100分)，生物67.58(100分)，追求卓越的前10名，单科前5名，语文天才前5名。黄，数学智能超群五大教师，苏德范，英语五大教师，何晓东，物理五大教师，孙泽军，化学五大教师，韩桂华，生物五大教师，赵宏博，进步之星，勤奋好学的学生有，连世英，丛，孟祥儒，王苏立，周，宋学长，徐招旭，马宏建，李阳，等。成绩好的学生有几个共同点：1。良好的学习习惯，高效率和坚实的基础。2、良好的心态，冷静对待考试3、勤于思考、勤于思考、作业做得好4、班级学生中存在的突出问题和困惑5、希望家长做好孩子的后勤服务1、学生对高中的学习适应性不强。2、一些学生目标不明确，自我导向，学习动力不强。3.课题学习时间不太合理，学习效果不好。4.有许多学生基础薄弱，他们的总体成绩没有显示出任何优势。5.学生的科目偏多，学习成绩参差不齐。目前，我很困惑，从考试成绩可以看出：1 .我不能专心上课，也不能认真记笔记。2.没有好的学习习惯，不能专心学习。现象是自习班的学习效率低，没有目标。3.学习主动性差，课后不积极找老师的现象，也不与同学讨论学习问题，学习缺乏动力.4.不能很好地控制业余时间，只强调时间紧迫。5.放学后的家庭作业应该处理好，然后混过去。你不能对自己严格要求。6.缺乏意识和自我控制能力差。7.不遵守校规，在班级之间乱窜，不遵守纪律。8.学习没有计划，不能有意识地自我调整。以前，基础差的科目不能加强和改进。如何教育孩子并一起讨论2。尽可能多地表扬孩子。只有当孩子有一定的自信时，他们才会愿意学习。孩子们会觉得他们每天都在学习上取得了一定的进步，即使是为了纠正一个缺点，那就是欣赏教育。(3)更加关注孩子的学习内容和实际进步。父母应该多问问孩子最近学了什么，以及他是如何掌握的。1.营造和谐、安宁、稳定的家庭氛围。平时应该注意的问题：家庭教育4、经常给孩子培养几个容易实现的小目标，让孩子能感觉到自己有能力做到，建立起自信心，从而帮助孩子发展潜能。制定家庭学习规则，并贯彻始终，形成良好的学习习惯和休息习惯。弱纪律希望父母也能督促他们的孩子在家学习。家庭教育为父母提供了一些参考。2.良好习惯的培养非常重要，包括学习习惯、思维习惯、生活习惯、饮食习惯、卫生习惯等。这有利于孩子的成长。(1)教育孩子如何做人，关心他们的思想动向，使孩子有正确的思想意识我们应该尽最大努力控制孩子的零花钱和上学回家的时间，教育他们少和社会或其他学校的人交朋友。不管你工作有多忙，你都必须花些时间去了解更多关于你孩子在学校的表现和学习表现。因为我们所有的工作都是为了我们孩子的美好未来！父母应该密切注意以下几点：1。学生沉迷于玩网络游戏和用QQ聊天；2、携带手机、Mp3、电子词典等不正确使用；3.在学习的黄金时间阅读杂书；4.交友不慎，男女学生交流不正常。由于学习目标不明确而缺乏动力。6.不良的学习习惯、薄弱的意志力和对困难的恐惧。7、头发和言行不符合高中生的身份，说话吃说话穿。十件事应该注意：1。过夜。我回家很晚。3.学生住宿。4.漫长而频繁的电话。5.受伤回家。6、过度消费。7.超越友谊和交流。8.结果突然下降。9、穿奇怪的衣服，喜欢打扮，或者沉默。10、爱玩游戏。要注意：1)控制学校时间和业余时间；2)严格控制儿童零花钱；3)反对同学聚会和生日庆祝；4)周日下午休息时尽量少出门；5)加强与班主任和班主任的联系；3)需要父母合作的领域：无论多么富有，孩子都不会富有；关注孩子的课外生活；1)有独立意识但有很强的依赖性。青春期的心理变化：2。有时会有莫名的忧郁和烦恼，他们不愿意告诉父母、老师和学生。妈妈回来了！快把日记藏起来！3、有时会出现逆反心理；哼，我就是不干！我喜欢交朋友，对异性感到好奇，渴望被异性欣赏。哪个女孩没有怀孕，哪个年轻人没有恋爱？中学生之间合理、正常的异性交往是适应社会、了解世界和自己的重要途径，有利于完善自我、相互学习。在男女学生之间的交流中，一种常见的心态是希望被异性接受和欣赏，从而增强自信和自尊。为什么孩子们不愿意和他们的父母交流，他们的父母不愿意听他们说什么？为什么反复教学后，孩子们不会改变？不管是谁，解决孩子的心理问题都需要时间和精力。这里没有灵丹妙药，但心理教育有许多原则和技巧。策略1:以身作则比语言更重要，教育只不过是例子。策略2:指责应该有针对性。批评取得成效的重要原则是理解为什么孩子会有这个问题，以及批评应该具体解决什么问题。提示3:强调结果，更强调过程。一些父母不关心他们孩子的学习方法是否科学、有效或适合他们的孩子，只关心结果。有些人甚至在孩子取得好成绩时不断提醒他们的缺点。这个错误不应该犯，那个错误也不应该犯。结果，孩子们对自己失去了信心，甚至将父母的期望内化到他们的学习动机中。面对考试，他们更担心的不是如何提高复习效率，而是他们无法实现父母的期望并取得好成绩。结果是可以预测的。提示4:保持一致。当孩子精力充沛、努力工作或心情不好时，父母会注意到他们的问题。这种情况经常让孩子觉得教育只满足成人的需要。此外，目前许多孩子的教育仍然受到祖父母的影响。父母和上一代对教育有不同的看法，这往往给孩子一个利用的机会，并最终影响教育效果。提示5:分解目标，并一步一步地实现它。无论是培养习惯、纠正缺点还是实现目标，它都必须是可行的。所谓的“操作”意味着孩子们知道第一步做什么，第二步做什么。如果对儿童的需求只是一个理论如果你能和你的孩子一起面对错误而不是反对批评，即使你的孩子考试不及格，他也会主动告诉你，因为他需要有人分担他的担忧。能够分担忧虑的父母必须有权威，孩子必须珍惜父母给予的自由。爱是家庭教育的前提和基础。父母对孩子的期望和行为往往起着关键作用。孩子们的热情经常反映父母的热情。成功的孩子通常在父母的鼓励下成长。相反，如果父母对孩子采取压制甚至歧视的态度，他们往往会扼杀孩子的智力。表扬应该及时给予，口头表扬不亚于物质奖励，而且往往效果更好。小贴士7:我们会爱我们的孩子。孩子是我们永恒的希望。教育我们的孩子是我们的共同责任。让我们携起手来，为他们的健康成长而共同努力。道路是曲折的，但我相信前景一定是光明的。给父母的具体建议：1。要求学生确保他们按时工作和休息，不要因为他们晚上学习时间太长、看电视太多和睡眠太少而影响第二天的学习。2、让学生必须吃早餐