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文档简介
2020届六年级道德与法治下册第三单元多样文明 多彩生活单元检测卷(I)卷 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、选择题1 . 一个主权国家具备的四个要素是( )。A人口、领士、民族、政党B人口、领上、民族、公民C人口、领土、政权、主权D人口、主权、政党、村落2 . 地球的主体部分是( )A海洋B陆地C山川3 . 尼罗河是古代( )国家的文明摇篮。A埃及B印度C巴比伦4 . 人们双手合十做祈祷的姿势,头向前倾,这是( )的见面礼仪。A美国B泰国C日本D俄罗斯5 . 世界上面积最大的国家是( ),面积是( )万平方千米。A中国 970B俄罗斯 970C美国 1700D俄罗斯 17006 . ( )用冰砖垒砌防风雪,御严寒的冰屋。A中国乌镇人B中国哈尼族人C因纽特人D美国的农场7 . 最常见的见面礼仪是( )A拥抱B握手C鞠躬8 . 著名历史遗迹金字塔是哪个古代文明的象征( )A古代巴比伦B古代印度C古代埃及9 . 中国第一部彩色电影是1948年拍摄于上海的戏曲片( )。A生死恨B淘金记C城市之光10 . 建造半地穴式房屋的是我国的( )。A河姆渡人B半坡人C元谋人D山顶洞人二、填空题11 . 在全球化时代,世界各国间的接触与交往_。来自不同国家的人们之间常常会因为不了解对方的文化而出现_,甚至出现_。12 . 世界上三大宗教:(_)、(_)、(_)。13 . 我们所学的_和_是世界七大奇迹 中的两大奇迹。14 . _的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要_。15 . 新加坡国名源于本岛的形状像个_,故以其命名。又称_。16 . 世界上最古老的文字是_,世界上最古老的法典是_。17 . 在经济全球化和_,世界各地的人们有了更多的交流和文化的交融。增进了不同_的理解。同时,_使人们对不同文化的特色有更深入的理解,有助于不同文化取长补短,共存共荣。18 . 1522年,麦哲伦船队历时三年完成了环球航行,第一次向世人证明(_)。19 . 在文化交流中,来自不同文化的人们要_,共同促进_的繁荣。20 . 人类古代文明成就辉煌,不同文明之间不是_的,而是相互学习和_的。三、判断题21 . 平原的海拔一般在500米以下。(_)22 . 世界上14座大高山中,有8座在尼泊尔境内。(_)23 . 古代劳动人民所创造的古文明对世界文明的发展和人类的进步产生了重要的影响,奠定了世界文明发展的基础。(_)24 . 善于发现和欣赏其他文化之美,是一种美德,更是一种智慧。(_)25 . 殷墟是中国夏朝晚期的都城。(_)26 . 握手是当今世界最流行的见面礼节。(_)27 . 文明古国中并没有医学、数学等创造。(_)28 . 世界上最长的山脉是喜马拉雅山脉。(_)29 . 殷墟出土的青铜器展现了中国古代辉煌灿烂的青铜文明。(_)30 . 我们应该放弃自己的文明去学习更优秀的文明。(_)四、简答题31 . 你的家乡有哪些特别的风俗吗?请你说出两个。32 . 你知道由于文化差异引起的尴尬吗?请你用自己喜欢的方式与同学们分享一下。33 . 世界上还有许多令人叹为观止的文化遗产,我们为什么要保护这些文化遗产?34 . 列举你知道的见面礼仪。35 . 亚里士多德的什么精神值得我们学习?第 6 页 共 6 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8
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