《生态系统的信息传递》PPT课件（新人教版必修3）

新课程标准人民教育版课件系列，高中生物必修3，第4节生态系统的信息传递，第5章生态系统及其稳定性，教学目标、知识和能力：1。举例说明生态系统中的信息传递。2.说出信息传递在生态系统中的作用。3.描述信息传递在农业生产中的作用。教学重点：阐述信息传递在生态系统中的作用。教学难点：阐述信息传递在生态系统中的作用。首先，生态系统中信息的类型和信息的性质？1.生态系统中的信息类型1。生态系统中的信息类型1。生态系统中的信息类型1。生态系统中的信息类型1。鸟类迁徙行为的方向判断(太阳)，蝙蝠的回声定位和雷达(超声波)，蛇的热传感器和导弹(红外传感器)，海豚的回声定位1。生态系统中的信息类型1。物理信息、光、声、温度、湿度、磁力等。在生态系统中，信息通过物理过程传递。物理信息的来源可以是无机环境，也可以是生物。(1)生态系统中的信息类型，(3)提问，(3)假设，(3)设计实验，(3)设计实验，(3)实验步骤，(3)预期结果，(3)讨论交流，(3)进一步探索，(3)是雄蛾的触角感知到雌蛾的存在吗？是雄蛾的触角感觉到了雌蛾的存在。变量是雄蛾是否有触角。其他条件都一样。没有触角的雄蛾失去了寻找雌蛾的能力，只有一只触角，雄蛾的触角变短了，或者飞到饲养笼上爬行。首先，生态系统中的信息类型，以及一些能够传递生物在生命活动过程中产生的信息的化学物质。化学信息生态系统中的信息类型生态系统激素诱导中的信息类型这是最安全的求爱代码，主要在昆虫中发现。例如，一只雌性蝗虫在远处的草丛中分泌一种特殊的荷尔蒙，而雄性蝗虫头上的一对触角，就像一个电视接收天线，可以准确地接收到这个信号，像天堂一样及时飞翔，并巧妙地促成一段美好的婚姻。(1)生态系统中信息的类型，(2)化学信息，即生物在生命活动过程中产生的能够传递信息的一些化学物质。昆虫、鱼类、哺乳动物和其他生物都有化学物质信息素，可以传递信息。炫耀这种行为在水鸟中很常见。例如，雄鸭经常在雌鸭面前制造风情，不时用喙梳理羽毛，涂抹脂肪使羽毛光滑，以展示它们美丽的姿态。有些鸟只在颜色鲜艳或独特的地方梳理。最进步的是鸳鸯，它只是象征性地用喙触碰翅膀上一根特别大的橙色羽毛。雄鹌鹑经常在雌鹌鹑面前展开翅膀、脚步和屏幕，以展示他的健美。一些鸣鸟通过唱歌和跳舞来炫耀以获得配偶。蜜蜂在生态系统中有什么样的信息？生态系统中的信息类型生态系统中的信息类型生态系统中的信息类型行为信息动物的特殊行为也能把某些信息传递给相同或不同的物种。(1)哺乳动物体温；(2)鸟儿啁啾；(3)骄傲如孔雀；(4)萤火虫发光；(5)植物分泌的化学物质。练习：请对以下信息进行分类，(6)电磁波；(7)昆虫的声音；(8)昆虫信息素；(9)紫外线；(10)蜜蜂舞蹈；(1)哺乳动物体温；(2)鸟儿啁啾；(3)骄傲如孔雀；(4)萤火虫发光；(5)植物分泌的化学物质；(6)电磁波；(7)昆虫的声音；(8)昆虫信息素；(9)紫外线；(10)蜜蜂舞蹈；(1)哺乳动物体温；(2)鸟儿啁啾；(3)骄傲如孔雀；(4)萤火虫发光；(5)植物分泌的化学物质；(6)电磁波；(7)昆虫的声音；(8)昆虫信息素；(9)紫外线；(10)蜜蜂舞蹈；请将下列信息分类，包括哺乳动物的物理信息、化学信息和体温。(2)鸟儿啁啾；(3)骄傲如孔雀；(4)萤火虫发光；(5)植物分泌的化学物质；(6)电磁波；(7)昆虫的声音；(8)昆虫信息素；(9)紫外线；(10)蜜蜂舞蹈；练习：请将下列信息分类，包括哺乳动物的物理信息、化学信息和体温。(2)鸟儿啁啾；(3)骄傲如孔雀；(4)萤火虫发光；(5)植物分泌的化学物质；(6)电磁波；(7)昆虫的声音；(8)昆虫信息素；(9)紫外线；(10)蜜蜂舞蹈；练习：请将下列信息分类，包括哺乳动物的物理信息、化学信息、行为信息、体温。(2)鸟儿啁啾；(3)骄傲如孔雀；(4)萤火虫发光；(5)植物分泌的化学物质；(6)电磁波；(7)昆虫的声音；(8)昆虫信息素；(9)紫外线；(10)蜜蜂舞蹈；(1)蝙蝠几乎完全依靠声波来识别、进食和飞行周围环境。蝙蝠通过自身发射声波来“回声定位”目标。数据分析：信息传输在生态系统中的重要性2。一些植物，如莴苣、茄子和烟草种子，在发芽和生长之前，必须接收特定波长的光信息。500，600，700，800，波长/nm，0，25，50，75，100，发芽率/%,数据分析：信息传输在生态系统中的重要性，3。在自然界中，植物需要光信息刺激才能开花，只有当日照时间达到一定长度时，植物才能开花；许多动物可以在特定时间释放信息素来吸引异性。目前，科学家已经确定了200多种昆虫信息素的化学结构和性质，其中大部分用于传递性信息。数据分析：信息传输在生态系统中的重要性。当烟草植物受到蛾幼虫的攻击时，它们会产生并释放出一种信息素，这种信息素可以在白天吸引只蛾幼虫的天敌，在晚上击退雌蛾，使它们不能停留在叶子上产卵。(2)信息传递在生态系统中的作用，(1)没有信息的作用，个体生物的正常生活活动就无法进行；生物种群的繁殖离不开信息的传递。在生态系统中，各群体之间关系的调整和生态系统稳定性的维持仍然依赖于信息的传递。第三，在农业生产中应用信息传递来增加农产品或畜产品的产量。控制有害动物。相关数据：在苹果园放置一个电子仪器，产生与蜜蜂跳圈舞或尾舞相同的频率或声音。当蜜蜂感受到来自电子仪器的信息时，它们会被诱惑飞到苹果园去采集蜂蜜。这将有助于苹果更好地授粉，从而提高产量。课外活动设计实验证明，雌蛾可以分泌性信息素来吸引雄蛾交配。当烟叶受到蛾幼虫的刺激时，挥发性化学物质就会释放出来。这种化学物质会在白天吸引蛾子幼虫的天敌，在晚上驱赶b蛾，使其不能在烟叶上产卵(b蛾幼虫也吃烟叶)，如图所示。试着回答：(1)蛾的幼虫和天敌之间的种间关系是：_ _ _ _ _ _ _ _。(2)蛾幼虫与烟草的种间关系为：_ _ _ _ _ _ _ _。(3)a蛾幼虫和b蛾幼虫的种间关系为：_ _ _ _。(4)写出图中所示生物的食物链：捕食或寄生、捕食、竞争、烟草蛾(幼虫)天敌；烟草小蠹(幼虫)。广东2004年高考试题，2、拓展题：1)利用光信息调控生物的生长发育，根据不同植物的光周期特征和经济利用情况，人工控制光周期，实现早熟高产。2)利用各种昆虫的趋光性进行诱捕和杀灭，消灭大量害虫，减少对农作物的危害。3)家禽育种，在增加营养的基础上，延长光照时间，提高产蛋率。4)用一定频率的声波处理蔬菜和谷类作物的种子，可以提高发芽率，增加产量。5)释放过量的合成性引诱剂，使雄性昆虫无法识别雌性昆虫的位置，或使其气味受体变得不合适或疲劳，不再对雌性昆虫产生反应，从而干扰害虫的正常交配活动，达到消灭害虫的目的。6)植物可以通过化学信息来完成种间竞争，也可以通过化学信息来调整种群内部结构的特征。可以相互促进的植物可以种植在一起，以避免种植相互影响的植物。例如，农作物中的洋葱和可食用的甜菜、土豆和豆类、小麦和豌豆可以相互促进。如果核桃和苹果种在一起，它们会伤害苹果。7)利用植物分泌化学信息素吸引昆虫的特性，利用各种合成化学信息素吸引传粉昆虫，提高果树和农作物的传粉率和结实率。1904年，法国著名科学家法布尔做了一个有趣的实验：在一个暴风雨的夜晚，在一个被丛林包围的房子里，他把一只雌蛾锁在一个斗篷里。尽管是在暴风雨之夜，40多只雄蛾还是穿过暴风雨来交配。第二天，法布尔在雌蛾周围撒了樟脑球和汽油，但这丝毫没有影响雄蛾找到雌蛾的能力。可见信息素有多有效，昆虫感知信息素的能力有多强！接下来，科学家捕获了一些雄蛾并切断了它们的触须：一些切断了全部两条触须，一些切断了一条，一些切断了一半。结果，没有触须的雄蛾失去了寻找雌蛾的能力，而只有一条触须的雄蛾和触须变短的雄蛾仍然飞向饲养笼并在上面爬行！科学家很快将捕获的蛹幼虫带回实验室，放在笼子里，并注意观察羽化过程。一般来说，雄蛾比雌蛾出现早一两天，所以科学家释放雄蛾并将雌蛾关在笼子里。晚上，当窗户打开时，一个奇怪的现象出现了：许多雄蛾飞进实验室，围着笼子飞，一些落在笼子上或围着笼子飞。显然，这些雄蛾被笼子里的雌蛾所吸引。1904年，一位著名的法国科学家法布尔做了一个有趣的实验：在一个暴风雨的夜晚，在一个被丛林包围的房子里，他把一只雌蛾锁在一个斗篷里。尽管是在暴风雨之夜，40多只雄蛾还是穿过暴风雨来交配。第二天，法布尔在雌蛾周围撒了樟脑球和汽油，但这丝毫没有影响雄蛾找到雌蛾的能力。可见信息素有多有效，昆虫感知信息素的能力有多强！接下来，科学家捕获了一些雄蛾并切断了它们的触须：一些切断了全部两条触须，一些切断了一条，一些切断了一半。结果，没有