《临床医学概论》教学大纲.doc

临床医学概论教育大纲Clinical Medicine Outline课程代码： 27A21307单位： 2.0课程类别：专业基础课程计划学时： 32其中讲义： 32实验或实践： 0适用专业：药学推荐教材：刘勰编，临床医学概论 (第二版)，科学出版社，2010年参考文献：前线等编辑，临床医学概论，人民卫生出版社，2011年课程的目的和任务临床医学概论是临床医学的综合课程，包括内科、外科、妇产科、儿科、传染病和诊断学等临床内容，是药学专业的必修基础课程之一，通过简要讲解临床各学科常见病和多发病的病因、病理、临床表现、诊断、治疗原则和在药物疾病防治中的作用， 旨在使学生掌握一定的临床医学基本理论、基本知识、基本技能，将临床医学与药学专业各科相结合，为今后的专业学习、工作和科研奠定基础。课程基本要求本课程分为三个层次：掌握、熟悉和理解“掌握”的内容，完全理解本科和相关学科的学习，需要熟练运用基本理论和基本概念，熟悉其相关内容的概念和相关理论，适当应用“了解”的内容，其概念和相关内容本课程要求学生：1、掌握基本诊断技术和基本概念的常见病因、发病机制、临床表现和诊断等2、熟悉常见病的分类、鉴别诊断和治疗原则等3、了解常见病发病相关因素、辅助检查、预防和临床新进展等。各章课程内容、教学方法及学时分配建议(包括课内实验)第一章症状学建议时： 2教学目的和要求本章学习了解常见症状的原因、临床表现和发生机制，了解熟悉常见症状临床意义的症状分析在疾病诊断中的重要作用。教育重点和难点常见症状问诊方法和发病机制。“授课方法”以授课为主，辅以课堂讨论和课下自学。课程内容1.1发热1.2呼吸困难1.3吐血和咯血1.4腹痛1.5水肿1.6昏迷第二章体格检查提案学时： 2教育目的和要求在本章中学习，掌握体格检查方法和操作，了解体格检查在疾病诊断中的重要性。教育重点和难点体格检查方法的操作运用。“授课方法”以授课为主，辅以课堂讨论和课下自学。课程内容2.1基本检查方法2.2一般检查2.3颈部2.4胸部2.5腹部2.6脊柱和四肢2.7神经反射检查第三章仪器检查提案学时： 1教育目的和要求在本章学习，掌握心电图检查、超声波检查、x线、CT、MRI检查的主要用途，了解熟悉正常心电图参考范围的心电图、超声波、放射检查的基本原理。教育重点和难点心电图检查、超声检查、x线、CT、MRI检查的主要用途和基本原理。“授课方法”以授课为主，辅以课堂讨论和课下自学。课程内容3.1心电检查3.2超声波诊断3.3 X射线、CT、MRI检查3.4核医学3.5纤维内窥镜检查3.6穿刺和活检第四章实验室检验建议学时： 1教学目的和要求掌握本章学习的常见实验室检测异常的临床意义，了解熟悉常见实验室检测定义的主要实验室检测的常规参考范围。教育重点和难点血液学检验的临床意义。“授课方法”以授课为主，辅以课堂讨论和课下自学。课程内容4.1临床血液学检查4.2排泄物、分泌物及体液检查4.3血气分析4.4临床病理学检查第5章呼吸系统的建议学习时： 2教育目的和要求本章学习，掌握呼吸系统常见症状、体征、呼吸衰竭的概念和诊断，了解熟悉呼吸衰竭病因和临床表现的呼吸衰竭分类和治疗原则。教育重点和难点呼吸系统常见症状和体征呼吸衰竭的临床表现。“授课方法”以授课为主，辅以课堂讨论和课下自学。课程内容5.1总论5.2各种常见病的鉴别5.3呼吸衰竭5.4急性肺损伤与急性呼吸窘迫综合征第六章循环系统建议学习时： 2教育目的和要求本章学习，了解心力衰竭、心律失常和原发性高血压的病因、临床表现、诊断标准，熟悉心力衰竭、心律失常、原发性高血压的治疗原则。教育重点和难点心力衰竭、心律失常、原发性高血压的临床表现、诊断标准和治疗原则。“授课方法”以授课为主，辅以课堂讨论和课下自学。课程内容6.1心力衰竭6.2心律失常6.3原发性高血压6.4冠状动脉粥样硬化性心脏病6.5风湿性心脏瓣膜病6.6扩张型心肌病第七章消化系统建议学习时： 3教育目的和要求本章学习了解消化系统常见症状、体征和常见辅助检查、消化系统常见病因、临床表现和诊断依据，了解消化系统疾病的治疗原则。教育重点和难点消化系统常见疾病的病因、临床表现和诊断。“授课方法”以授课为主，辅以课堂讨论和课下自学。课程内容7.1总论7.2常见病7.3上消化道大量出血第八章泌尿系统疾病建议学习时： 2教育目的和要求本章学习，了解泌尿系统常见症状和体征、常见内科疾病概念、临床表现、诊断和并发症，了解常见内科疾病的病因和病理分类，熟悉鉴别诊断和防治原则的泌尿系统常用辅助检查和意义。教育重点和难点肾病综合征的诊断标准和临床特征慢性肾功能衰竭的临床表现。“授课方法”以授课为主，辅以课堂讨论和课下自学。课程内容8.1总论8.2常见内科疾病8.3尿石症第九章学习血液系统疾病建议时： 1教育目的和要求在本章中学习，了解血液系统疾病的常见症状和体征、缺铁性贫血的概念、病因、临床表现和诊断，了解熟悉血液学实验室检查和意义的血液系统疾病的分类和治疗原则。教育重点和难点血液系统疾病常见症状和体征缺铁性贫血的临床表现。“授课方法”以授课为主，辅以课堂讨论和课下自学。课程内容9.1总论9.2缺铁性贫血9.3急性白血病第10章内分泌系统及代谢性疾病的建议学时： 2教育目的和要求在本章中学习，了解糖尿病和甲状腺功能亢进的概念、临床表现、诊断标准、掌握并发症和治疗原则的内分泌系统疾病的分类、甲状腺功能亢进的发病机制、糖尿病的病因、分型危险因素、发病机制和预防的常见内分泌和代谢疾病的常见症状和体征。教育重点和难点糖尿病和甲状腺功能亢进症的临床表现、诊断和治疗原则。“授课方法”以授课为主，辅以课堂讨论和课下自学。课程内容10.1总论10.2甲状腺功能亢进症10.3糖尿病第11章神经系统疾病建议学习时： 1教育目的和要求本章学习，了解神经系统的基本概念、神经系统常见疾病的病因和发病机制、掌握临床表现和诊断的神经系统常见症状、熟悉常见体征和常见疾病治疗原则的神经系统常见疾病辅助检查。教育重点和难点神经系统常见症状和体征脑血管疾病的临床表现。“授课方法”以授课为主，辅以课堂讨论和课下自学。课程内容11.1总论11.2脑血管病11.3急性炎性脱髓鞘性多发性神经病11.4癫痫11.5化脓性、结核性和病毒性脑膜炎第十二章传染病建议时： 1教育目的和要求不同于传染病和感染性疾病的概念，掌握传染病的基本特征和常见传染病的临床表现和诊断，了解熟悉常见传染病流行病学特征的常见传染病防治原则。教育重点和难点传染病的基本特征病毒性肝炎的临床表现和诊断。“授课方法”以授课为主，辅以课堂讨论和课下自学。课程内容12.1总论12.2病毒性肝炎12.3艾滋病第十三章普外科建议时： 2教育目的和要求本章学习，掌握外科疾病常见症状和体征、急性阑尾炎、胆石症、急性胆囊炎的临床表现，了解熟悉常见疾病发生原因、病理、鉴别诊断的外科常用辅助检查和处理原则。教育重点和难点外科疾病常见症状和体征急性阑尾炎的临床表现。“授课方法”以授课为主，辅以课堂讨论和课下自学。课程内容13.1总论13.2常见病13.3乳房疾病第十四章骨科建议学时： 2教育目的和要求在本章中学习，了解骨折、颈肩痛和腰腿痛、骨和关节结核的病因、临床表现和治疗原则，了解肱骨踝上骨折、桡骨下端骨折和股骨颈骨折的病因、临床表现和治疗原则、骨和关节结核的分类和分类、病因、临床表现和治疗原则，了解熟悉常见骨肿瘤的临床表现、辅助检查和治疗原则。教育重点和难点骨折、颈肩痛和腰腿痛、骨和关节结核病因、临床表现和治疗原则。“授课方法”以授课为主，辅以课堂讨论和课下自学。课程内容14.1骨折14.2颈肩痛和腰腿痛14.3骨与关节结核14.4骨肿瘤第十五章产科建议学时： 2教育目的和要求本章学习，掌握产科的基本概念、异位妊娠、前置胎盘的概念、临床表现、诊断和治疗，了解异位妊娠的病因和病理、熟悉前置胎盘分类的异位妊娠鉴别诊断、前置胎盘的危害和预防。教育重点和难点异位妊娠、前置胎盘的临床表现、诊断和治疗。“授课方法”以授课为主，辅以课堂讨论和课下自学。课程内容15.1总论15.2异位妊娠15.3前置胎盘第十六章妇科建议学时： 2教育目的和要求本章学习了解妇科常见症状和体征、妇科常见疾病的病因和临床表现、妇科炎症的发病机制和感染途径、妇科肿瘤病理分类和转移途径，了解熟悉常见妇科疾病辅助检查、诊断和治疗原则的常见妇科疾病危险因素或发病相关因素。教育重点和难点妇科常见病因和临床表现。“授课方法”以授课为主，辅以课堂讨论和课下自学。课程内容16.1妇科常见症状和体征16.2盆腔炎16.3妇科肿瘤第十七章儿科常见病建议时： 4教育目的和要求