塔里木大学课程教学大纲.doc

塔里木大学课程教学大纲课程名称：园艺植物育种套用层次：此段落应用领域：园林艺术完成单位：科学院园艺研究室作者：王新雪，吴翠云，熊燕执行者：王新说2011年6月28日教务处打印园艺植物育种学课程教学大纲一、基本信息1、课程中文名称：园艺植物育种学2、课程英文名称：Horticultural Plant Breeding3，课程编号：0140434、课程类别：专业课程5、课程的本质：必修课6、应用水平：本科7、适用专业：园艺专业8，开课学期：第六学期9，时间：全部时间48(理论课38小时，实验课10小时)，教育实习0.5周10，学分：2学分教育实习概述见附件1二、课程教育目标园艺学的重要主干课程园艺植物育种学是研究园艺植物品种育种原理和方法的科学、育种技术的理论基础，在专业教育中发挥着重要作用。通过这个过程，学生们将学习“园艺植物育种目标、种质资源、育种的基本途径、重要性状的遗传改良、品种验证、品种权保护、良种繁育”等知识体系。了解育种的基本概念、基本原理、园艺植物育种学的最新发展和发展趋势，掌握园艺植物品种的特性，研究园艺植物的遗传变异，利用系统选择、性杂交、人工诱变等不断创造新的种质，培育新品种，繁殖良种的方法。三、教育内容和要求(a)理论教学内容和要求引言教员目的：了解园艺植物育种学的课题和优良品种在果树、蔬菜、园丁业中的作用，了解我国园艺植物育种事业的发展概况和我国育种事业国内外园艺植物育种事业的发展动态。对现代园艺植物育种目标和方法的初步认识。重点把握品种的意思。教育内容：第1节，园艺植物育种概念、内容、任务和性质第二节，品种的概念和功能第三节，园艺植物繁殖的基本方法第四节，园艺植物育种目标的建立和内容第一章介电资源的调查、收集和保存教育目的：了解园艺植物种质资源的重要性，了解中国资源状况和种质资源的概念，以及调查、收集、保存方法。主要种质资源在育种中的地位。教学内容：第一节介电资源的概念和意义第二节种质资源的起源中心第三节种质资源的收集和保存第四节germplasm资源评估(研究)第五节种质资源的创新和利用教授建议：最好通过多媒体教育使学生充分了解园艺植物种质的特性。第二章引文教育目的：了解园艺植物引种的重要性、引进、简要介绍和驯化介绍概念、引进的遗传基础、引进与生态学的关系、引进的基本程序和方法、引进中需要注意的问题以及影响引进的外部条件。讲座内容：第一节介绍的概念和意义第二节介绍原则第三节介绍原则和方法第三章选择性育种教员目的：了解选择育种的概念、选择的本质、性生殖植物选择育种的基本方法、无性生殖植物的芽和实生选择的概念、意义、特性、程序及方法，重点和难点是无性生殖植物的芽和实生选择。教学内容：选择第一节，选择繁殖概念和重要性第二节选择原则第三节性生殖植物的选择和繁殖第4节新芽第v节实际选择教学提示：重点讨论选择的原则和方法。第四章杂交育种教员目的：重点了解营养系品种特性的遗传变异特性和研究方法、亲本选择和匹配、性别杂交技术、杂交消失的儿童期、通气期缩短、儿童期早期结果缩短、杂交选择的特性等，营养系品种特性的遗传变异特性和研究方法、难点是杂交实生的儿童期、儿童性、儿童性、儿童期缩短法。了解杂交育种的意义，了解杂交遗传动态，精通园艺植物花期结构和开花授粉习性，掌握杂交增殖和选择方法。讲座内容：第一节杂交育种的概念和意义第二节混合遗传力学第三节混合父母的选择与匹配第四节杂交育种方案的制定和编制第五节混合技术第六节杂交种的栽培与选择教训：重点是了解混合遗传规律，掌握混合技术和混合识别选择。第五章遥远的杂交教员目的：了解远教的意义和特性，掌握远教方法。教学内容：第一节远程杂交的概念和特点第二节远缘杂交的作用和意义第三节远处杂交的不兼容性及其克服方法第四节远缘杂交不育及克服方法教授提示：重点在于远距离杂交不兼容的原因和克服方法第六章利尿的利用教学目的：理解heterosis在生产上充分利用混合动力的概念。掌握一代杂交育种程序和杂交制种方法。重点在于男性不育系和自身不兼容的繁殖和利用。讲座内容：杂种优势第一节及其利用价值第二节杂交育种的一般程序第三节杂交制种第四节雄性不育系的选育与利用第5节自交不亲和性的选育与利用第七章诱变育种教学目的：了解诱变育种方法在果蔬育种中的应用和意义，了解理化诱变的机理，掌握诱变方法及诱变材料的鉴定和选择。教育内容：第一节诱变育种的特点和意义第二节物理诱变第三节化学诱变第4节诱变材料的鉴定、栽培和选择第八章染色体倍性肉瘤教员目的：了解园艺植物多倍体和单倍体育种的意义，掌握多倍体育种的多种方法。讲座内容：第一部分染色体倍性及其在育种中的重要性第二节多倍体育种第三节单倍体育种第四节倍性育种材料的鉴定、选择和利用教学提示：重点讨论多倍体育种方法和鉴定。第九章抗性育种教育目的：了解园艺植物抗性育种的意义，掌握抗性鉴定方法及抗性育种途径达到繁殖抗性品种目的的方法。教育内容：抗病育种的第一节第二节抗逆境育种第三节抗性品种的选育教授提示：困难在于抗性鉴定和抗性育种方法、方法选择第十章现代生物技术辅助育种教育目的：通过本章的学习，掌握现代生物技术辅助育种在园艺植物育种中的应用。讲座内容：第一节现代生物技术辅助育种第十一章园艺植物育种程序和种子繁殖教育目的：通过本章的学习，掌握园艺植物育种程序及各阶段的主要任务，了解和掌握园艺植物育种方法的重要性和方法。教育内容：繁殖程序的第一节第二节品种试验和品种区域化第三节种子繁殖的意义和挑战第四节园艺植物品种的退化与防治第五节种子繁殖措施和方法(b)实验课程教学内容和要求园艺植物种质资源调查1、实验目的和要求通过对区域园艺植物种质资源中主要园艺植物特性的调查，学习和掌握种质资源的调查方法。深刻理解园艺植物种质资源调查的繁殖和科学研究的重要意义。2、材料和方法可以将学校生菌资源的重要园艺植物生菌质量作为调查对象，如侨胞的梨、校园内的梨等。发芽、开花、水果成熟期，重点调查最好。制作调查内容表，根据各个时期要调查的内容进行实验。3，作业1)根据观察结果制作调查报告。2)基于实战调查结果，论述了园艺植物种质资源调查的重要性及其与品种育种的关系。注：这项实验只能在两个小时内完成，教师可以说明和演示生物资源调查内容，指导学生填写调查表，并在业余时间完成调查内容。实验园艺植物物候期的观察1、实验目的和要求物候期观测是了解园艺植物生长发育的重要方法，也是实施园艺植物性杂交技术的主要基础。通过这次实验，要熟悉现象学观察项目和方法。2、材料和方法材料：当地主栽用树木品种作为试验材料。苹果、梨、杏、葡萄、枣等。工具：车牌、柜台、钢条、卡尺、放大镜等。方法：选择当地代表性树种作为试用品种，指定，定型观察。选择各株在中部外围结实生长的树枝，挂招牌，做调查用的表格，每天定期检查调查树各器官出现的时间，总结不同品种的物候期。3，作业1)根据观察结果制作调查报告。学生们在发芽前，例如选择株菌，开发相应的养殖等。注：这项实验只能完成两个小时，教师对调查内容进行示范演示，指导学生填写调查表，调查内容在业余时间完成。实验3蔬菜性别杂交技术1、实验目的和要求要掌握地方主要蔬菜性杂交育种程序和技术，必须比较精密熟练。2、材料和方法材料：根据地方主要蔬菜种类，选择一个或多个代表性品种进行性杂交(如甜瓜、茄科等)。方法：根据选择的植物种类，观察花期结构，选择亲本、招牌，采集和储存花粉，去除男性水分，杂交后调查和管理，杂交子的收获。3，作业总结杂交管理等各个方面，完成实验报告，同时取得杂交后代的种子，保存在实验室。4、实验时间：2小时(使用其他观察、调查和管理闲暇时间)实验4园艺植物辐射育种1、实验目的和要求了解物理和化学诱变的原理和诱变效果，了解物理和化学诱变方法。2、材料和方法诱变物质的选择可以选择幼苗或打破休眠的种子，利用射线处理后观察发芽的情况，主要利用紫外线发芽的种子产生诱变。也可以利用秋水仙碱处理植物的芽，观察处理后发芽的变化。3，作业根据选择的材料种类观察诱变结果，完成实验报告。4、实验时间：2小时(观察和调查使用业余时间进行)实验5园艺植物种质物质的核型分析(综合设计实验)1、综合设计实验的目的和要求综合设计实验的目的在于培养学生实践、分析问题、解决问题、综合运用知识的能力，加深对理论知识的理解。实验以学生设计，教师咨询完成。通过核型分析，掌握多种园艺植物的核型分析方法及程序。2、材料和方法根据实验设计，选择园艺植物的实验材料发芽后，可以进行核型分析。利用实验室内的显微镜等设备观察。3，作业在完成染色体组成及带分析等两种植物的核型分析后，根据显微照片及图表进行说明。(综合设计实验教学大纲见附录2)四、时间分配请按每个章节和培训链接列出时间分布。张主要内容每个教学环节的时间分布注释理论实验练习题讨论其他小计引言园艺植物育种的基本概念200002第一章介电资源研究500005第二章引用种子420006第三章选择繁殖420006第四章杂交育种420006第五章遥远的杂交200002第六章杂种优势的利用420006第七章理化诱变育种320005第八章染色体倍性肉瘤200002第九章抗性育种200002第十章现代生物技术辅助育种202第11章园艺植物育种程序和种子繁殖44总计381048五、作业、练习准备和要求作业和练习主要是为了使学生更好地掌握和理解所学的知识，要根据学生的实际情况安排思维考试和各种作业，及时复习和巩固所学的知识，保持稳健。引言1、品种的概念？品种在现代园艺产业中的作用是什么？2、园艺植物育种的基本方法是什么？3、园艺植物育种的发展趋势是什么？第一章种质资源1、什么是种质和种质资源？什么是起源中心？如何研究作物起源中心？3、germplasm创新的方法和目标是什么？第二章引文1、简单的引进和引进家畜的区别是什么？2、讨论引言的基本原理。介绍应该注意哪些问题？第三章选择性育种生殖植物选择繁殖的基本方法有哪些？无性繁殖植物的芽是什么？如何选择豆芽？3、实际选择的特点和程序简述。第四章杂交育种果树杂交育种和蔬菜植物杂交育种有何不同？2、营养系品种杂交特性的遗传特性是什么？什么是儿童期，儿童期，儿童期，儿童期？如何减少儿童期的早期结果？第五章远缘杂交育种远处杂交的意义和特征是什么？远处的桥有一般的障碍物吗？怎么克服？3、远缘杂交在园艺植物育种中的哪些方面应用？第六章利尿的利用1、杂种优势的概念和测量方法是什么？2、繁殖杂交种的一般程序是什么？3、男性不育系和自交不亲和系如何繁殖和利用？4、杂交种子生产的一代是什么？第七章诱变