2020届六年级道德与法治下册1 学会尊重练习卷C卷（练习）

在2020年6年级道德法第2卷1中，我学会了尊重练习权c卷(练习)小朋友，带着一些学习成果一起自我感应吧，相信你会是最好的！一、选择题1.以下行为不属于男生()A.为小事和同学们吵架B.帮助女孩举起重物。C.每天经常洗澡换衣服D.保持自己良好的外部形象，提高自己的内部气质2.“绅士不同”来自()。A.老子 道德经B.论语 子路C.弟子规3.自尊的人懂得尊重别人。因为我知道，想得到别人的尊重，就必须先尊重别人。以下方法无效():在街上骑自行车打人，看到周围没有人的时候赶紧离开在教室里你的同桌对你皱眉头。因为你不经常刷牙，嘴里有味道在图书室里，你大喊大叫吧/在拥挤的人群中走，用纸巾捂着嘴打喷嚏A.B. C. D.Turgenev遇到了向他乞讨钱的乞丐。他从口袋里拿出钱的时候发现自己没有钱袋。看到乞丐的手伸得很高，图格内夫露出歉意的表情，抓住乞丐的手说是：“对不起。我忘了带钱。”乞丐含着眼泪说：“不，我宁愿接受你的握手。”这个事例说明。尊重是相互的尊重有助于消除隔阂，形成互敬互爱的融洽关系 turgenev没有给乞丐钱，也没有尊重乞丐 turgenev尊重乞丐，表现出他高水平的内部修养A. B. C.D.5.爱必须传达。以下是正确的():A.看到老人上车，假装很快地看书B.坐公共汽车不给孕妇让座C.我们应该主动帮助行动盲人。二、填空6.尊重他人是一个人(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _)的表现。7.具有中华人民共和国国籍的适龄儿童和青少年，不论(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _)、家庭财产状况、宗教信仰等，均享有依法平等接受义务教育的权利。8.关于尊重，我们经常关注取得某种成就的人，关心忽略身边_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的人。9.(_ _ _ _ _ _)三冬暖，恶语伤人六月寒。10.帮助他人不是出于善意，而是出于一种(_ _ _ _ _ _)老师或学校的召唤，也不是源于你(_ _ _ _ _ _ _ _ _)。11.如果受到别人的尊重，我们会感到愉快和满足，并且_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _12.我们的宪法明确规定了公民的人格尊严_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。因此，尊重他人是_ _ _ _ _ _ _ _ _的要求，也是_ _ _ _ _ _ _的要求。三、解决问题13.我们要站在对方的立场上看问题，改变想法，学会与人相处。(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _)14.权力不是绝对的，而是有限度的。(_ _ _ _ _)15.体恤是解决朋友之间矛盾的有效方法之一。(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _)16.宽容地感化敌人往往比牙齿好。(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _)17.开放、宽容、人性化是健康的“维生素”，使身心健康。(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _)18.宽容是宽容。(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _)19.每个人的观点可能只是一个方面的观点，只有综合大家的意见，才能更全面。(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _)四、短答型20.列举现实生活中尊重别人的事例，总结尊重别人的成果？21.如何拥有宽容的心？五、综合问题22.资料1 :某班在自习时间因王明不正之风登记了他的名字。王明下课后去班干处求情。所以范建原谅了他，把他的名字从违反纪律的本上删掉了。因此王明说，他在所有地方都对反事件说了好话，是个宽容的人。资料2:有些班级总是公平地运营，对违反纪律的同学不严格，结果有些学生认为他(她)做了太多无用的事，太慷慨了，结果在投票选举中，有些学生没有投那个班的票。因为他(她)登记了自己的名字。结合你所学的知识，评论两个班级干部或同学的