部编版道德与法治五年级上册 第2课 学会沟通交流 练习卷_第1页
部编版道德与法治五年级上册 第2课 学会沟通交流 练习卷_第2页
部编版道德与法治五年级上册 第2课 学会沟通交流 练习卷_第3页
部编版道德与法治五年级上册 第2课 学会沟通交流 练习卷_第4页
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文档简介

教育部编写了道德与法律五年级第二课第一卷学习交流练习论文名字：班级：成就：孩子们，把你们的学习成绩带一段时间，一起做一次自我测试。我相信你一定是最棒的！一、选择题_ _ _ _ _是最好的老师。()A.时间B.兴趣C.双亲D.信心2.对于不同的意见，采取()态度有利于问题的解决。A.简单拒绝B.盲目接受C.真诚和坦率3.下列观点是不恰当的()。A.在别人眼里，我的想法可能是幼稚的。我最好不要说出来。B I从不同的角度与他人站在一起，我的观点也会不同。从他的观点来看，我认为他的观点也是合理的。4.以下属于朋友之间真正的友谊是()。A.帮助朋友考试作弊B.批评朋友的错误C.表扬朋友的缺点D.说朋友的坏话上网时我们应该注意什么？()所有的网站都适合我们当网民问我的地址和电话号码时，我会告诉他我不会打开来历不明的电子邮件或浏览不良信息。第二，填空6.学生，学生，就是一起学习，一起_ _ _ _ _ _。7.我现在在_ _ _ _ _ _ _ _，我们应该去。我们都渴望得到(_ _ _ _ _ _ _ _ _)，但我们应该明白什么是真正的友谊。9.与其他人沟通，即使无法达成共识，也不要_ _。10.真正的好朋友应该及时出现，不管你是开心还是快乐。11.对于不同的意见，采取(_ _ _)或(_ _ _)的态度不利于问题的解决。(_ _ _ _)沟通能有效化解(_ _ _)和促进(_ _ _)。第三，判断问题我们应该在郊游中互相帮助。(_)13.真诚地尊重他人，而不是夸夸其谈。(_)虽然莉莉不想和别人相处，但她没有身体疾病，所以她很健康。(_)15.任何不愿意与自己分享好东西的人都是“小气鬼”。(_)16.蓝蓝拒绝接受同学们提出的所有想法。(_)17.告诉你的朋友你的不快乐。绘画也能驱走不快。(_)18.我经常去公园荡秋千。我能荡得很高。我是个小专家。(_)四、简短回答问题19.你如何认识新朋友？20.当一只鹅生病或受伤时，为什么其他鹅会和它呆在一起？我们能从鹅身上学到什么？V.综合问题21.我们每个人都渴望交朋友，但是有些人发现交朋友很难。请看看下面两个学生的表现：在她的同学赢得书法比赛后，玲玲有点不相信。她说：有什么大不了的？如果我参加，他就没有机会赢了！(2)雅丽认为新来的学生又丑又笨。分析：你愿意和玲玲、雅丽成为好朋友吗？为什么？你能给他们一些建议吗？第4页，共4页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、第二，填空
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