模块2-为什么要发扬创业精神

大学生KAB创业基础,模块二为什么要发扬创业精神？,主题1创业精神的意义,教学目标：使学生正确理解和评价创业精神的概念和原理。教学原理：通过理解创业精神的概念，学生就能够对他们所发现的创业机会做出评估，并且能够利用机会，开展创业活动，造福他人。,请同学们举例,你在学校生活中曾经遇到的难忘的生活情形和处境,我们遇到不同的生活状况,考试失利学生会干部竞选寻找兼职工作参加演讲比赛组织大型活动创建一个社团进行创业活动（学校相关文件）参加运动会的比赛失恋,积极应对生活状况的变化,1、人一生要面对众多不同的生活处境2、在任何环境下都有解决问题的办法3、每个人在任何环境下都有应对挑战并从中获益的潜能，前提是必须具备应对挑战的意愿和动力4、通过在异常情况中采取积极行动，人们能够在物质或心理方面获得收益5、具有创业精神的人一个关键特质是，面对新环境能立刻采取行动6、为适应环境的变化人们需要利用各种工具（理论、技能和知识）7、创新意识和忍耐力是创业者的另外两个关键特质8、未来的新环境会给你带来许多机会，其中一些可能会转化为良好的商机,小结,创业精神是一种组织和管理办法。创业精神它能够帮助一个人在任何情况下都能够从容面对并且解决问题。,创业五步骤,1、了解和观察环境2、识别机会3、筹集实现目的所需资源4、采取行动5、获得收益,创业所需的资源,资金设备精力技术知识时间,主题2创业的动机,教学目标：使学生了解成功的创业活动的特征。教学原理：学生在理解创业的一些基本原理之后，将来有机会创业时就可以加以运用了。,互动游戏,阅读练习材料，归纳创业活动的特征，进行抛球游戏（同学们在教室中间站成一圈，请一个同学拿起一个球抛给其他的任何一个人，抛球者说出一个特征，接球者回答对与否并解释理由。）,活动：阅读材料归纳创业活动的特征俗语说，上帝从不垂青无准备之人。对于具有创新意识、对事业充满激情的人来说，市场经济为其提供了盈利的机会。自由企业制度的本质是竞争。竞争使人们更加努力工作，而不是停滞不前。这种竞争使消费者的选择多元化，提升了他们的生活水平。当消费者做出购买决策时，货币被作为选票投给消费者中意的商品或者服务。那些不受消费者喜爱的企业最终将倒闭。因此，追求成功的商人们倾向于提供一些独特的商品或服务，增强他们的竞争力。商人的工作就是能够成功地提供更优质的产品、额外的服务或者通过其他的方法提高其竞争力。每年总是有很多企业倒闭，又有很多企业获得成功。那些获得成功的企业总是能够提供满足社会需求的产品和服务。反之，企业也就没有办法继续生存下去了。,每年都有数百万的婴儿出生，在这些婴儿在未来成长为孩子、学生、工人、管理者和顾客，直到他们死亡的过程中，都蕴涵着无数的商机。如果现有的企业不愿意或不能够满足不断增长的需求，那么就会有新的企业诞生，并且迅速发展。一个成功的商人不一定必须是最优秀的经理或拥有最大的市场。成功是相对的，如果你能够先于别人发现市场机会，并且能够把握和利用机会，那么你就能够在竞争开始时处于领先地位。任何人，只要具有想象力和勇气，勇于进取，敢于承担风险。充分发挥个人才能，通常就会成功。任何商机中都蕴涵着风险，为了降低创业失败的几率，创业者必须要具备基本的技能、知识和特质。机遇也是创业成功的一个要素，有些创业者十分幸运，但是仅有运气是远远不够的。,创业活动的特征,开放的市场经济私人企业发掘变化增加价值产品/服务的需求新的领域个人的进取心竞争不确定性寻求机会创造出更多的财富,小组活动,每张小组发一张白纸，以小组为单位，在白纸上填写上创业能够获得收益和付出的成绩以及创业的作用。,创业的成本和收益,创业收益自我实现或者自我满足具有自由感或者独立感使自己获利使他人获利创业成本时间精力社会生活受限（比如运动和闲暇的时间更少）与家人在一起的时间会更少资本投资,创业的作用,能够：创造工作岗位促进有序竞争创造财富促进繁荣带来创新和改革促进百姓生活提高社会进步经济增长,B.能够：发掘市场机会寻找资金和其他资源经营和管理企业承担风险和不确定性,主题3创业在社会中的作用,教学目标：帮助学生认识到，创业能够极大促进个人和社会的发展。教学原理：运用创业方法来思考问题和安排活动，即有利于提高个人生活质量，又能够促进社会进步，因为创业精神是经济发展的动力。,创业在社会中的作用,创业者建立的企业,产品、服务、工作机会和收入,私人部门工资/薪水,商业利润,可支配收入,储蓄红利,税收,税收,公共部门工资/收入,可支配收入,税收,投资于新的生产性资本,消费者消费储蓄,社会性服务及基础设施服务,生产能力技术现代化扩张,国民福利,创业者面临的3W,一、生产什么（What）?二、为谁生产（Who）?三、如何生活（How）?,主题4自主创业,教学目标：帮助同学理解自主创业是一种可能的职业选择方式。教学原理：在认识到自主创业也是实现自身价值的一种生活方式之后，学生走向社会时可能就会多一种选择。,课堂作业,要求每一个人认真完成作业，下节课交纸稿，要求原创，字数不少于500字1、为什么需要工作？2、分别写出自主创业与工薪就业的利弊。,工作的理由,一、人生的重大变故（经济方面的、心理方面的、社会方面的）1、继承家庭财富2、被解雇变成冗员退休3、转移到不同的工作岗位或到其他地区生活4、被熟悉的人挑战或被他人仿效5、与老板或者同事发生不愉快二、实际原因（经济方面的、心理方面的、社会方面的）1、为谋生或变得更富有2、为退休做准备，退休后需有事可做；或想获得额外收入；或二者兼有3、为了打发多余的时间（减轻厌倦感）4、为了整个家族创立共同的事业，由此可以建立归属感三、个人原因（经济方面的、心理方面的、社会方面的）1、为感情得到回报；实现自我价值、树立自我形象、看到创造力得发展2、为了不给他人打工3、为了拥有灵活工作时间选择做自己喜欢事情并有决定何时做的自由4、不再听从别人的命令,自主创业和工薪就业的理由,经济方面的赚更多的钱心理方面的感到有用和必要社会方面的与人交往重大事故例如：地震、家庭突遭变故等实际理性的原因例如：理性个人感性的原因例如：感性,主题讨论,将