2020年五年级道德与法治下册第二单元 公共生活靠大家测试卷C卷

2020年五年级道德与法治下册第二单元 公共生活靠大家测试卷C卷 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 下列场所属于体育场所的是（ ）。A足球场B医院C电影院2 . （ ）会更换小区里不亮的灯泡。A电工师傅B村委会主任C保洁人员3 . 在不同时间和场合，可以允许有不同的姿势。在家里只有家人时可以休闲些，但家中来客人或在公共场所，则要（ ）。A姿势正确有精神B随意些4 . 下列行为正确的是（ ）。A李明在图书馆肆无忌惮地聊天说笑B在动物园观赏动物时，有人向动物乱扔石子等杂物C在饭堂打饭的队伍混乱之时，张强主动带领大家排队打饭5 . X地餐馆老板为环卫工人提供免费早餐，这件事体现了（ ）A餐馆老板很大方B餐馆老板对环卫工人的关爱C餐馆老板对环卫工人的可怜6 . 扰乱公共秩序的后果是（ ）。A不会影响社会和谐B不会影响同学友谊C造成公共安全问题7 . 要想正确地帮助别人，应该（ ）。A先了解对方背景B不要主动帮助别人C不要求回报8 . 下列行为正确的是：（ ）A在公用电话亭上乱画B在公共场所大声喧哗C买东西时自觉排队D乘车抢座位二、填空题9 . 日常生活中，我们要做到_使用公共设施。10 . 根据中华人民共和国治安管理处罚法第三十七条规定：盗窃、损毁路面井盖、（_）等公共设施的，处五日以下拘留或者五百元以下罚款。11 . _的公共生活会让社会环境更加舒适宜人,使我们感受到生活的美好,生活质量的提高。12 . 我知道的休闲生活有_、_、_等，我最喜欢_。13 . 我家周围有_、_等公用设施,请你写一句保护公用设施的提示语_。14 . 我们要学会在公共场所兼顾他人的（_），尊重他人的（_）。这样就是一个（_），一个（_）。15 . 服务社会不分大事小事，只要是（_），再小的力量也会因为积累而变得强大。因为生活中的小小善举，最终可以汇聚成社会生活中的浓浓大爱。16 . 友谊来之不易，需要_。学会与朋友相处，友谊才能_。17 . 课余生活中，我们的（_）应该符合小学生的行为规范，注意文明礼貌，尊重他人，遵守活动规则，这些都是基本要求。18 . 我国国家国机关的职能是什么，行使哪些权力，如何行使权力，（_）和法律中有明确的规定。其中我们熟悉的公安部门、市场监督管理部门、教育管理部门等行政机关，都在行使（_）权力。19 . 中华人民共和国民法通则第八十三条规定：“_的相邻各方，应当按照有利生产、方便生活、团结互助、公平合理的精神，正确处理截水、排水、通行、通风、采光等方面的相邻关系。给相邻方造成妨碍或者损失的，应当停止侵害，排除妨碍，赔偿损失。”三、判断题20 . 乘坐电梯时不要超员，否则会影响电梯的安全运行。（_）21 . 旅游景点到处是垃圾，我也没有必要再把垃圾送到垃圾桶里了。（_）22 . 小华上学怕迟到，没走过街天桥，横穿了马路。（_）23 . 我们还是小孩，劝阻不了社会上不遵守公共秩序的人。（_）24 . 人人有权参与公共生活，利用公共资源和公共设施，享受公共利益。（_）25 . 在人行道上摆摊，不属于随意占有公共资源。（_）26 . 如果我们不善待公共设施，最终受伤害的是我们自己。（_）27 . 有人在小区的草坪上种上了菜。（_）28 . 法律规定不得非紧急情况时在应急车道行驶或者停车。（_）29 . 我们玩游戏的时候，要把安全放在首位。（_）四、简答题30 . 下面都是一些违反规则的行为，请你帮他们改正吧！(1)早上小明上学迟到了，到了教室，没敲门就进去了。(2)林林和几个同学在学校的花园里踢足球，踢得很开心。(3)玲玲和妈妈在电影院看电影时大声喧哗。(4)爸爸下班开车回家的时候，遇到红灯总是直接闯过去。(5)军军很调皮，上课的时候经常和其他同学说活，还会在其他同学背上贴纸条。31 . 为了宣传参与公益的优良传统，五（2）班准备组织一次主题班会，假如你是班会的主持人，在班会的最后，你会向同学们提出怎样的号召？32 . 什么是公共生活？33 . 你见过哪些随意占有或浪费公共资源的行为，请你和同学们分享一下。五、综合题34 . 材料：中国的减灾行动白皮书称，汶川地震发生后，深入灾区的国内外志愿者超过300万人，而在后方参与抗震救灾的志愿者超过1000万人。镜头一：在灾情最重的北川县，一名受灾者从废墟中爬出来。他强忍着在地震中失去15个亲人的悲痛，到处救人，用双手从废墟中刨出10名幸存者。镜头二：一天中午，一名头发花白的拾荒老人，用颤抖的手从口袋里掏出5元钱，放进了募捐箱。下午，老人再一次出现，又捐出了100元。原来，他中午到银行把零钱兑换了整钱。“灾区的人比我更困难！”问：请列举你身边类似的示例，这些事例体现了怎样的抗灾精神？自然灾害发生时，我们应该怎么办？第 7 页