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部编版道德与法治四年级上册第一单元 与班级共成长 1 我们班四岁了姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 若以“班兴我荣，班衰我耻”作为你们班级的班训，你应该（ ）。A爱好学习，对其他事置之不理B积极主动参与班级建设和管理C班上人多，劳动时可以溜边玩耍2 . 下面不应该是班级优点的是（ ）。A班里建立“小岗位轮换”制度,人人都能体会不同的岗位,承担不同的责任B我们班设立了图书角,班里阅读的氛围特别浓厚C为维护班级荣誉,运动会上,我们只为本班的运动员加油。3 . 东东针对自己的班级说出了以下几点，其中不是优点的是（ ）。在我们班，人人都有自己的岗位班里建立了“干部轮流”制，让每位同学都有机会体验不同岗位的工作，承担不同的责任地上脏了没有人自觉清扫，遇到困难没有同学无私相助同学们参加集体活动的积极性不高同学们都爱学习ABC4 . 关于上课发言的声音大小，下列说法错误的是（ ）A响亮地说大家才听得见B大声说话是没礼貌的表现C说话声音大说明很自信5 . 当你和一个同学讨论问题时产生不同的意见，同学在讲述自己意见的时候，你应该（ ）。A打断他的话B倾听他的意见C就当没听见二、填空题6 . .我们学校的名称是（_）。7 . 每个班级都有自己的_，都有值得_和_的地方。能够为他班_，就是对他们的_和_。8 . 班级与班级之间既有_，也有竞争，竞争给我们带来 _。9 . 跳舞的时候要注意_。10 . 小伙伴们应该_玩耍，不应该自己玩自己的。11 . 我来夸夸,我们班是个讲文明、守（_）的地方。12 . 在商定班级事务时，向班会提交议题和方案的人称为_，提案要明确具体、_。三、判断题13 . 拿不到奖项的集体，就不是一个好的集体。（_）14 . 为了让班级变得更棒，我们每个人都有为班级进言献策的义务。（_）15 . 参加班级“社区助读小组”活动，培养了我们服务他人、服务社会的意识和能力。（_）16 . 我不想当班级干部，太累了，而且耽误学习。（_）17 . 报复不是解决冲突的方式。（_）18 . 跑步前要先做热身运动A（_）四、简答题19 . 请你写一写设计班徽的步骤。20 . 班主任李老师为了提高同学们的学习热情，计划召开一次班会，想要征求大家的意见，并请大家在班会上向老师和同学说出自己的建议。你有什么可以提高同学们学习热情的建议呢？五、综合题21 . 班委委员能参与班级管理工作，为班级同学服务，请你说一说各自具体的任务。岗位职责班长（_）学习委员（_）生活委员（_）劳动委员（_）文艺委员（_）宣传委员（_）体育委员（_）第 5 页 共 5 页参考答案一、选择题1、2
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