部编版道德与法治五年级上册 第2课 学会沟通交流 练习卷（模拟）

副版道德和法律组5年级1卷2和通信交流练习权名称：_类3360_性： _ _ _ _ _ _ _ _类小朋友，带着一些学习成果一起自我感应吧，相信你会是最好的！一、选择题1.小明和小张约定参观博物馆。小张临时有事，失约了。小明对小张表达得很准确，如下()A.你真的不守信用B.我有点失望C.我不再和你玩了以下是应避免的事项():A.工作做得很细心B.乐于帮助同学C.弄脏作业笔记3.在内部讨论问题时，往往不能按时完成，有时会吵架，还有他们缺乏的学习小组。A.智慧B.力量C.合作D.规则4.玩游戏的时候有人违反了规则。A.请向他指出B.和他战斗C.不玩了5.运动会上，一位同学偶然摔倒，班级排名颠倒，我们怎么办()。A.怨恨她B.你忽略了她C.安慰她二、填空6.我们周围的每个人都是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _327.学习倾听是好的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _8.不同的成长环境导致行为习惯、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _9.你要做的礼貌一词是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，不礼貌等。10.民主讨论对班级来说是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _在此过程中逐步进行11.在学校，我们想和同学_ _ _ _ _ _ _ _ _相处。三、解决问题12.当你的权利与别人的权利冲突时，采取让步的方式，大家都很高兴和你成为朋友。(_ _ _ _ _ _ _ _)13.需要别人的时候帮助别人。(_ _ _ _ _ _)14.“朱忠还牛”的故事意味着朱忠的宽容。(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _)15.班级要一起使用，建立更好的校园。(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _)16.我们不必和小伙伴一起玩，可以自己玩。(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _)17.原谅别人是有限度的，没有原则的。(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _)18.在人群中和同学聊天，不要随便散布谣言或骂人的脏话。(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _)19.在沟通中尊重他人与自己不同，也是尊重自己。(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _)四、短答型20.看看他们该怎么办的图。21.小柱性格内向，遇到陌生人总是紧张得说不出话来，小孩子不喜欢和他玩。小柱子委屈地哭了。你怎么帮他？五、综合问题22.有学习问题的小明同学发现学生分析问题的想法与自己不同，自己不理解别人的想法。他和同学们商谈的时候遇到了不同的态度。态度1。这么简单的问题你也不懂吗？我的回答是对的，我没时间说，拿我的回答吧。态度2。你的想法确实与我不同。我告诉你一次我的想法。如果不知道，可以再问我。(1)要求别人跟自己一致，可能的后果是什么？(？2)小明问你，你会采取什么态度？(？23.读一下再说。大人物的小老虎和小人物的小文章是同班同学。每当从学校回来的时候，老虎总是让小字代替书包，但他却轻松地得意地走在身边，小字背上书包，肩膀也再背一个，经常累得不敢说话。(1)能告诉我户口和传闻班之间的交流是平等的吗？怎么了？(2)你认为同学之间的平等体现在什么方面？(？第5页(