部编版道德与法治二年级上册第二单元 我们的班级 6 班级生活有规则_第1页
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文档简介

副编版道德与法制2年级1册2单元我们班6班的生活有规则名称：_类3360_性： _ _ _ _ _ _ _ _类小朋友，带着一些学习成果一起自我感应吧，相信你会是最好的！一、选择题1.在学校，小学生守则是由_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _编写的。A.小学生自己B.老师和家长C.教师，教育专家代替小学生以下惯例不违反规则():A.今天是新老师。小东和李明在下面面对面B.赵方面看到其他学生随地乱扔废纸，还扔了一小捆纸C.小明做错了事，班长叫全班同学认错3.关于制定犯规，以下说法是正确的()A.我们很小，老师一个人做的B.老师和同学们一起讨论制定C.为了节省，在网上搜索找几个就行了二、填空4.在社会上，我是小市民。在学校，我是(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _)的会员。在家我是小主人。5.在班级建设中，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _是保证公平性的前提条件。6.反委员会应_ _ _ _ _ _ _承担一些班级管理工作。7.反辉是反群体的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _；犯规是班级一起生活的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。8.各反委员会之间要互相合作，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _32三、解决问题9.犯规由班主任和班长决定，我们必须无条件遵守。(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _)10.班辉只是班级的标志，没有任何实效。(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _)11.班级工作投票不允许弃权。(_ _ _ _ _ _ _ _)四、短答型12.你觉得班级之间的竞争怎么样？13.请告诉我制定规则要注意的地方。五、综合问题14.为了更好地执行犯规，4 (1)全班同学与班主任一起商定了“违反犯规的处理方法”。其中一条条款违反规则的话，要写检查以表明处罚。有一天，欧琳在教室里跑来跑去，打了全班同学，欧琳觉得写检查没面子，提议代替检查打扫课一周。(1)如果你是班长，你会怎样执行这个规则呢？(2)你认为这件事该怎么处理？第4页(共4页)参考答案一、选择题1
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