部编版道德与法治四年级 下册1 我们的好朋友练习卷

部编版道德与法治四年级下册1 我们的好朋友练习卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 同学之间发生冲突时，我们要（ ）。A站在对方的角度想问题B据理力争C以后不再理睬这个同学2 . 我们怎样做才能交到更多的朋友？（ ）A找志同道合的好朋友一起玩。B用理解的眼光看待他人，接纳他人与自己的不同。C不管什么人，我都和他们称兄道弟。3 . 当你看到好朋友被题难住时，你应（ ）A主动给他讲解B叫他去踢足球C让他抄自己的D置之不理4 . 当老师夸奖隔壁班的时候，我们应该（ ）。A看看他们班擅长什么，并向他们学习B觉得老师偏心C不理隔壁班的同学了5 . 两个同学做游戏时吵架了，你应该（ ）A劝阻他们B不管不问C帮助其中的一个同学6 . 到同学家跟他一起玩玩具，回家的时候要（ ）。A帮同学把玩具收拾整理好再回家B让同学自己收拾C让同学的妈妈收拾二、填空题7 . 我们应该分享别人的_分担朋友的_8 . “己所不欲，勿施于人”这句话是_说的。9 . 作为小学生，在课余生活中要注意（_），（_），（_）这些基本要求。10 . 真正懂得为他人_的人，会欣赏他人在_过程中的卓越表现和_的精神，而不会在意胜败的结果。11 . 与人沟通，还要学会（_）。这样做既是良好的（_）体现，也能让我们准确理解和领会对方的想法和目的。12 . _如同一棵树，有些行为像阳光、雨露一样，滋润着友谊树茁壮成长，使它枝繁叶茂，开出_，结出_，而有些行为则像毛毛虫一样，侵蚀我们的_。13 . 民主讨论能给班级创设_、_的氛围，让每个人都能_。充分发表自己的_，只有在这一过程中，我们才能逐渐_。14 . 学会倾听既是良好修养的体现，也能让我们准确理解和领会对方的（_）和（_）。三、判断题15 . 君子同而不和。（_）16 . 和同学在一起我们能得到很多帮助。（_）17 . 看到其他同学摔倒兴高彩烈。（_）18 . 小明总是把好书和同学一起分享，我们可以向他学习这种做法。（_）19 . 无论自己喜不喜欢，我们都要尊重别人的兴趣爱好。（_）20 . 兰兰拒绝接受同学们提出的全部想法。（_）四、简答题21 . 请列举一些生活当中，不同同学友好交往的事例。22 . 同学是我们在校园生活中必不可少的陪伴。在青神县的一所小学里，有一位特殊的同学，他叫张泽，因为从小就患有肌无力，他根本就无法独立的行走。徐彬洋是张泽的同班同学，从小学一年级的时候，他就一直帮助着张泽。每次下课，徐彬洋都会询问张泽是否要去厕所，平常十几秒就能到厕所的路程，徐彬洋扶着张泽要走3分钟左右，因为他要一点点的帮助张泽挪步，遇到台阶，他需要将50多斤的张泽抱起来前进。就是这样，徐彬洋陪着张泽走了六年，风雨无阻。1、谈谈你对这个故事的感悟。2、我们怎样才能做到和同学、朋友之间相互帮助呢？23 . 说一说你在新班级里最要好的朋友是谁，你们有什么共同爱好？他的身上有哪些优点或缺点？第 5 页 共 5 页参考答案