




全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
人教精通版三年级下册Unit 2 In the library单元测试卷A姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、选择题1 . Lets_to the park.AgoingBgoesCgo2 . Would you like a pie, Liu Tao? ( )_.AYes, pleaseBNo, pleaseCYes, I like3 . This T-shirt _ 88 yuan. ( )AcostsBspendsCtakes4 . The light is red. We must _. ( )Astop and goBstop and waitCslow down5 . -Whos that ? ( )-Hes Mr Green. He is new English teacher.Aman; ourBwoman; yourCman; we6 . This is _English book.A、a B、an C、am二、情景交际7 . 刘涛在图书馆里大喊大叫,我们应该这样提醒他:( )ADont talk.BDont shout.8 . 上课时,老师要让Sam指着门,应该说:A、Point to the window, Sam.B、Point to the door, Sam.9 . 在公园玩的时候,看见有小朋友摘花时,你可以说:( )ADont pick flowers in the park.BDont water flowers in the park.CPlease pick flowers in the park.10 . 当你想问对方是否想要一个时,你可以说:( )ADo you like one?BWhat about you?CWould you like one?11 . 朋友在图书馆说话,你会劝他:ADont run.BDont talk.三、填空题12 . 根据要求填空。1. up(反义词)_ 2. sit down(对应词)_3. Im sorry (汉语)_ 4. Thank you (汉语) _5.不要说话 (英语) _四、排序题13 . 听音,给下列句子排顺序。10分( ) Please count the rulers.( ) How many rulers are there?( ) This is my school bag.( ) Is he a nurse?( ) You can type on me.五、任务型阅读14 . 阅读并了解David 在图书馆里的举动,请给他提出一些合适的建议或告诫。Hello! I am David. I am in our school library now. Our library is very big. Look! I am running in the library. Look! I am shouting in the library. Look at me, I am eating a pie and drinking some milk here. Now I am listening to music(音乐)on my iPad. And I am tired(累). Id like to sleep here.To David:a. Dont run in the library.b._c._d._e._f._六、判断题判断下列各组中单词划线部分的发音是否相同。15 . treeclean(_)16 . book pencil(_)17 . large warm(_)18 . blueschool(_)19 . thirty those(_)20 . nose c
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 解析卷-人教版八年级物理上册第5章透镜及其应用-透镜专项练习试题(含详细解析)
- 2025年特殊教育融合教育儿童情绪管理策略设计与应用能力考核试卷
- 2025年科技行业脑机接口神经修复转化科技成果转化考核试卷
- 2025年中小学援黔教师岗前培训贵州教育需求与大数据教育考核试卷
- 重难点解析人教版八年级物理上册第5章透镜及其应用-透镜综合训练试题
- 以比较为支点构建完整的认知结构
- 计数单位视域下数与运算的整体性与一致性研究-以苏教版小学数学为例
- 解析卷人教版八年级物理上册第5章透镜及其应用-透镜定向测评试题(含答案解析版)
- 2025年建筑工程安全协议合同
- 正当防卫与故意伤害界限研究
- 淤地坝知识培训课件
- 保密知识培训课件
- 2025昆明幼儿师范高等专科学校引进高层次人才(6人)考试模拟试题及答案解析
- 徐志摩的诗课件
- 五年级上册体育全册教案(2025-2026学年)(表格式)
- GB/T 46225-2025柔性多孔聚合物材料层压用聚氨酯泡沫规范
- 2025年日照盐粮集团有限公司公开招聘工作人员备考考试题库附答案解析
- 2025学年第一学期江浙皖高中(县中)发展共同体高三语文10月联考试题文言文详解:《宋史·陈兢传》、王夫之《宋论》
- 2025年农村会计考试试题及答案
- 2025浙江杭州市发展和改革委员会所属事业单位招聘高层次、紧缺人才4人笔试模拟试题及答案解析
- 2025-2026学年高一生物上学期第一次月考生物试卷(江苏)
评论
0/150
提交评论