部编版道德与法治五年级 下册第一单元 我们是一家人练习卷

部编版道德与法治五年级下册第一单元 我们是一家人练习卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 在我的记忆中，父母永远是（ ）的。A忙碌B清闲C懒惰D好吃2 . 当我们与父母发生矛盾的时候，我们要（ ）。A对着父母大喊大叫B委屈的哭C用平和的态度去表述自己的想法3 . 有时，我们会不由自主的说谎话，也会因为（ ）而说谎。A高兴、胆怯或胆大妄为B恐惧、胆怯或虚荣好胜C忧伤、胆怯或虚荣好胜D恐惧、胆怯或胆大妄为4 . 赵星并不认同父母的看法。在父母面前的那些调皮行为，其实是想逗父母（ ）。A生气B开心C伤心D难过5 . 周末爸爸的朋友来家里，正好父母不在家，你这样做是正确的（ ）A我写我的作业B先给客人倒杯茶，让客人等一等C不予理睬二、填空题6 . 当与同学意见不同时，通常采用_、_、_“换位三部曲”的方法解决同学间遇到的困难。7 . 父母合理的要求，可以促进我们（_），过高的希望和要求，往往会给我们带来（_）和（_）。8 . 随着年龄的增长和（_）的逐渐增强，我们会觉得家人说的话和要求做的事与自己内心的想法（_）。9 . 我们不经意的一句（_）或一个（_），都有可能使父母徒增烦恼。10 . 人民法院行使国家（_）。11 . 家风是一个家庭或家族（_）的风尚，是长期（_）中不断形成的家庭文化。12 . 当家人意见（_）时，我们可以和家人一起讨论，一起商量，同时要发挥好（_）的作用，和家人一起解决问题。三、判断题13 . 在与父母沟通时，如遇到父母不明白的地方，要放慢语速去解释。（_）14 . 我们可以主动与家人聊一聊自己的朋友，说一说自己的班级，谈一谈自己的烦恼和愿望。（_）15 . 在温暖的友善传递中，我们相互理解，相互尊重，我们的社会将会更加美好！（_）16 . 我们要主动与家人交流沟通，让自己合理的需求和做法得到他们的理解。（_）17 . 在国外需要讲究秩序，在国内无所谓。（_）18 . 优秀家风是一种无形的力量、一种无言的教育、一部无字的典籍，它潜移默化地影响着我们的心灵，塑造着我们的人格。（_）19 . 爸爸妈妈因为家务事吵架了，我是小孩，和我没有关系。（_）20 . 父亲节快到了，小朋友赶快给爸爸送上礼物吧。（_）21 . 父母都抢着做家务，我就不和他们抢了，玩儿去喽！（_）22 . 我叫妈妈的爸爸为爷爷。（_）四、简答题23 . 请同学开动你的小脑筋，用自己的创意为家庭做贡献。例如：给菜地扎个竹篱笆。24 . 请你发现自己父母的闪光点，为他们的“美”点个赞！（至少写三条）25 . 我们总有家人发生矛盾的时候，通常采取什么样的态度和做法？请你在赞成的意见前面画上“”。他们也不总是对的。（ ）我会和他们吵架，摔东西。（ ）站在对方的角度想一想。（ ）努力让自己平静下来，多想想他们平时的关心和爱护。（ ）不与他们争吵，不说过头话，避免激化矛盾。（ ）26 . 新社区刚建起来的时候没有菜市场，人们要到很远的地方去买菜，很不方便。后来有了早市，给附近居民的生活带来了方便。但渐渐地，早市规模越来越大，于是，问题也产生了（1）无人管理的早市存在着哪些问题呢？（2）你所在的社区存在着哪些问题呢？第 5 页 共 5 页参考答案一