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文档简介
部编版道德与法治二年级上册第11课大家排好队练习卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、选择题1 . 维护公共秩序,需要每个人的共同参与,一方面要自己自觉遵守规则,另一方面要提醒、监督、帮助他人遵守规则。下列同学的做法不正确的是( )。A小明在上学和放学的路上,总是等绿灯亮了再走B小丽看见小雨随地吐痰,上前告诉她不能随地吐痰的规定C小强看见一行人在翻越护拦,他上前制止并劝说D小红看见同学折了一枝花,她也随手折了一枝2 . 开会的时候,张华电话响了,这时候张华应该( )。A让它一直响B大声的接电话C不影响别人,离开会场接一下电话3 . 下列行为,可能会触犯法律的是( )。绿灯亮时,刘梅帮助坐在轮椅上的残疾人过人行横道小刚的爸爸在把车停在消防通道上牛牛的父亲因为心情不好,砸坏路边的供电设施李敏的妈妈在全国冠状病毒疫情防控阶段,造谣说自己社区里的居民发生了疫情,死了人ABCD二、填空题4 . 排队有间距,不要靠得(_)。5 . 先来的排在(_),后来的排在(_)A后面B中间C前面6 . 文明有礼不是空洞的口号,它体现在每个人的(_)中。7 . 有些地方虽然没有警示(_),但是也要小点声。三、判断题8 . 遵守公共秩序不是我们小学生的义务。(_)9 . 秩序是维持我们日常生活安定、和谐的基本保证。(_)10 . 进入图书馆,要保持安静。(_)四、辨析题11 . 想一想,图片上的人们错在哪里?为什么?五、综合题12 . 让我们来做一个小实验:找五个一端系有长线的小球一同放入一个瓶颈较小的瓶子中,瓶口宽度只能允许每次取出一个球。请你又顺利又快速地取出瓶中所有小球,说说你的办法是什么?这个小实验告诉我们什么道理?联系你的生活实际举一个类似的事例。第 4 页 共 4 页参考答案一、选择题1、2
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