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三认识100以内的数,第5课时比较数的大小,威,2.比79多1的数是（）；比79少1的数是（）。,78,80,3.74是由（）个十和（）个一组成的。,7,4,70、71、72、73、74、75、76、77、78、79,复习旧知,情境导入,探索新知,和比，谁拾得多？,46里面有4个十和6个一。,38里面有3个十和8个一。,43,4638,拾得多。,我这样想的。,和比，谁拾得多？,还可以这么想。,从表格中可以看出，46在38的后面，后面的数比前面的数大。,和比，谁拾得多？,我用珠子拨一拨。,46,38,推进新课,我拾了100个贝壳。,我拾了86个。,和比，谁拾得多？,和比，谁拾得多？,10086,100,86,本课小结,两位数和两位数比较，先看十位上的数，十位上的数大的那个数就大。,当十位上的数相同时，就比个位，个位上的数大的那个数就大。,比较数的大小，先比位数，位数多的数就大，位数少的数就小。,随堂演练,比六十大，比七十小。,4.（1）写出三个不同的两位数，个位上都是6。比一比哪个最大，哪个最小。,263666,（2）写出三个不同的两位数，十位上都是6。比一比哪个最大，哪个最小。,656869,通过这节课的学习活动，你有什么收获？,课堂小结,1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。,课后作业,读书和学习是
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