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第二单元在图书馆名字:班级:成就:同学们,经过一段时间的学习,你们一定进步很大。让我们好好考验一下自己。一、选择题1 .我现在可以接受您的订单吗?()是的,我想要一些面条。a .获取b .拿着c .制作2 .玩游戏。()A.让B.let让我们3 .欢迎来到我们的城市。()a .访问b .访问过c .访问d .访问4 .你有新老师吗?A.是的,我是。B.不,我没有。C.不,我知道。5 .你可以在山顶上找到一颗钻石。()A.atB.inC.for第二,情境沟通6.当你迟到时,你应该对老师说: ()A.是的,格林先生B.对不起,李小姐。7.当你哥哥睡在沙发上时,你应该说: ()A.不要睡在这里。B.不要打开。8.小红正在图书馆跑步。你会对她说:A.别跑。B.别走。9.小明是一个学习型的孩子。他想知道这五个元音是什么。你会告诉他: ()A.他们是甲,乙,丙,丁,B.C.它们是A,E,I,O,u当你迟到的时候,你应该对李小姐说: ()A.是的,李小姐。B.对不起,李小姐。三。英汉混合英汉翻译。11 .1.50米高_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _12 .试试_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _13 .越来越重_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _14.比他更强壮_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _15.比她矮_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _第四,句型转换16.根据要求完成句子。1.去/去/美国/我们/进去。)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _2.李燕的父母带她去了世界公园。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _3.她想了解世界各地的家庭场所。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _我们将参观伦敦的大本钟。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _5.我想看看所有那些令人害怕的地方。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _五、连接问题17.阅读并连
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