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文档简介
2020版五年级道德与法治下册第二单元 公共生活靠大家练习卷C卷 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 人们在（ ）空间中的生活，构成了我们的公共生活。A局部B公共C隐蔽D幻想2 . 维护我们的公共利益，我们提倡（ ）。A在公共长椅上乱刻乱画B爱护小区健身器材C把自行车停在小区草坪上3 . 温馨有活力的社区是（ ）的基础。A人民幸福B社会和谐C国家富强D社区和谐4 . 自觉维护社会秩序，我们青少年就要（ ）。A积极参加爱老敬老社会公益活动B养成自觉遵守规则的行为习惯C按照自己的心意来做就行，怎样都无所谓5 . 我们都希望把自己的家园建设的更美好，下列地方需要改进（ ）。A村里的小河边树立了一块警示牌B小区草坪上有人种了菜C村民都很爱护健身器械二、填空题6 . 社区是我们大家的，社区的事情靠_。7 . （_）需要共建，（_）需要共享。只有共同维护（_），才能给好的享受（_），保障大家的共同利益。8 . 公共生活需要共建，公共利益需要_。9 . 与人沟通，即使未能达成_，也不要_，可以结合具体问题进行_，给对方充分_的机会。10 . 有些人缺乏公共意识,过分强调自己的利益,妨碍甚至危害_利益,不利于构建_的社会。11 . 公共生活中，人们的行为是_。12 . _不是空洞的口号，需要我们自觉约束自己的行为，它体现在每个人的_中。13 . 志愿者是不为获取任何物质报酬的情况下，主动承担社会责任，奉献个人_，开展有益于_的活动的人。三、判断题14 . 社区是我家，建设靠大家。（_）15 . 有同学认为，许多人不遵守规则时，我也可以不遵守规则。（_）16 . 国家鼓励社会组织和个人为残疾人提供捐助和服务。（_）17 . 公园因为人少，我可以躺在藤椅上休息。（_）18 . 人人有权参与公共生活，利用公共资源和公共设施，享受公共利益。（_）19 . 如果是因为生活需要，私家车可以占用消防通道。（_）20 . 自己的利益坚决维护，他人的利益则随意妨碍。（_）21 . 在人行道上摆摊，不属于随意占有公共资源。（_）22 . 小学生没有力量做公益活动。（_）23 . 公共资源的保障、公共设施的完善，可以让人们的公共生活更加丰富，便捷，让人们感受到公共生活的美好，并愿意参与到公共生活中。（_）四、简答题24 . 我们在不同的公共场合下该如何做呢？填写下列表格公 共 场 合正确的做法当赛场上升起五星红旗，奏响国歌时（_）在博物馆参观，听讲解员介绍展品（_）参加社区组织的看望老人或爱护环境的公益活动时（_）25 . 请你调查一下身边的公共设施及其使用现状，简要说明一下你的调查结果。26 . 在我们的实际生活中，到处都有这样一道看不见的“一米线”。请你写几个。说一说它的作用。第 5 页 共 5 页参考答案一、选择题1、2、3、
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