六年级道德与法治下册5 应对自然灾害课时练

六年级道德与法治下册5 应对自然灾害课时练 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 下列现象不属于自然灾害的是（ ）。A冰雹砸坏了农田里的西瓜B废水污染了农田C干旱造成农作物产量下降D泥石流造成道路损坏2 . 被称为“世界地震史上最悲惨的一页”的是（ ）A唐山地震B汶川地震C洛杉矶地震。3 . 对我国影响范围最广的自然灾害是（ ）A旱灾B洪涝C旱涝4 . 在面对地震时，下面哪种应对措施是错误的？ （ ）。A撤离到安全地带B回屋抢救财产C躲在小开间的墙角D远离疏松的建筑5 . 遇到雷雨天气如何避险？ （ ）。A孤立的大树下，岩石或建筑物下多雨B广告牌下C手中不要拿任何金属物体D电线杆下6 . 如果出门旅游在山区遇到泥石流的时候，下列做法正确的是（ ）A顺着泥石流的方向逃生B往地势空旷，树木生长稀疏的地方逃生C要马上与泥石流成垂直方向向两边的山坡上面爬，爬得越高越好7 . 以下哪种避险方法是正确的（ ）A雷电交加时，在大树下避雨B面对泥石流要向与泥石流成垂直方向两边的山坡上跑C山区山洪、泥石流的高发期，在山区露营时，选择在山谷扎营二、填空题8 . 除了_的原因外，人类在_、_中不合理的行为也会诱发或_自然灾害。9 . 重大自然灾害发生后，全国人民发扬“一方有难，_”的精神共同应对灾难。10 . 提高防灾避险的意识、自救自护的_，可以_自然灾害带给我们的伤害。11 . 为了减轻自然灾害对人民生命、_的危害，我国不仅建立了气象、_、地质及生物等灾害的_，还建设了牢固的_。12 . 为了减轻自然灾害对_、_的危害，我国不仅建立了气象、海洋、地质及生物等灾害的检测、预警系统，还建设了牢固的_工程。13 . 为了减轻自然灾害对人民生命、_的危害，我国不仅建立了气象、海洋、_及生物等灾害的监测、预警系统，还建设了牢固的_工程。三、判断题14 . 救灾是官兵们的事情，我们普通人做不了什么。（_）15 . 地震时若正在搭乘电梯，可将操作盘上各楼层的按钮全部按下。电梯一旦停下，就迅速离开电梯。（_）16 . 弟弟把打火机当成是最好玩的玩具，他随时随地能擦出小火苗。（_）17 . 破坏森林容易造成洪涝灾害。（_）18 . 一个陌生的叔叔给我礼物，还答应带我去游乐场，他一定是好人。（_）19 . 我国发生的自然灾害种类多，但分布不广泛。（_）20 . 科技工作者不断发明各种抗灾技术，自然灾害就不会发生了。（_）21 . 2010年内蒙古爆发大规模蝗虫灾害，2006年甘肃舟曲发生了严重的泥石流灾害。 （_）22 . 气象灾害预警信号红色代表紧急程度为特别严重。（_）23 . 人类应该学会如何防御自然灾害，从而使自己以及他人的生命财产得以保全。（_）四、简答题24 . 如何减轻自然灾害对人民生命、财产安全的危害？25 . 为了减轻自然灾害对人民生命、财产安全的危害，我国做了哪些举措？五、综合题26 . 读“中国自然灾害分布图”，分析回答下列问题。（1）我国自然灾害发生频率_（高或低）。（2）从图中总结出我国自然灾害分布的特点？27 . 读“汶川地震图”，分析回答问题。（1）可能由地震引起的自然灾害有哪些？（至少写两条）（2）请你列举：面对地震灾害，人类在防灾、救灾方面可以开展哪些工作？(至少两条)第 7 页 共 7 页参考答案一、选择题1