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文档简介
部编版道德与法治五年级上册第二单元测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、选择题1 . ( )不属于班委会的岗位。A体育课B班长C学习委员D文艺委员2 . 班级协商中出现问题和需求时,下列做法不正确的是( )A向老师请教B向相关专业机构的人员请教C班长说了算3 . 在班级商量春游事宜的时候,大家各抒己见,你赞成谁的想法?( )A小红说:“要是周六我就不去,周日我才去。B小强说:“要是下雨我就不去,天气晴朗我就去。C小张说:“集体活动我尽量不缺席,假如时间有冲突,我再调整。”D小丽说:“春游没什么意思,我不想去,还是让爸爸带我去游乐场玩比较有趣4 . 有一个学习小组,内部讨论问题时经常不能按时完成,有时候还吵架,他们缺乏的( )A智慧B力量C合作D规则5 . 在选举干部时,下列同学的想法正确的是( )。A军军选我,我也选他B刘晶和我最要好,我选她C我谁也不选D我认为我有能力,选我自己一票6 . 在班级,学习委员( )。A负责班级协调工作B组织班级开展体育活动C组织班级开展学习活动D组织参加很多公益劳动二、填空题7 . 竞争给我们带来_和_。8 . 班委会由(_)委员组成。它们根据分工,各司其职,开展工作,共同承担(_)。9 . 因特殊原因不能参加集体活动时,应该_。10 . 俗话说得好:“没有规矩不成方圆”,作为四(1)班的一份子,我们自愿遵守以下班规,和各位同学一起创造最好的班级,共同拥有最好的学习环境,形成良好的班风、学风。请你从以下三方面写写自己的建议。一、纪律方面:_二、卫生方面:_三、作业方面:_11 . 我们学校开展过的有意思的活动有:_。(至少列举一个)12 . 制定决策前,听听各方人士意见,可以使决策更加_,更能符合_的意愿。13 . 我们每个人都要_班级事务,_,发挥特长。这样,班级工作才能开展得有声有色。14 . 不知不觉中,我们班已经四岁了,让我们一起对着过去的照片,回忆一下班里发生过哪些(_)和(_)的事。15 . 班级的共同决定的执行标准要_、_,任何人不能任意改动。16 . 班级事务的处理中,也需要关注同学们的_,实现对每个同学的_。17 . (_)是少先队大队或大队以上组织和机构召开,以队员代表为主体参加的会议;是队组织实施(_)制领导和管理方法的具体体现。三、判断题18 . 有同学认为只有学习成绩好的同学才能竞选班委。(_)19 . 课堂上的规则可以给我们提供一个良好的学习环境。(_)20 . 只有大家积极参与选举,充分发表每个人的意见,积极投票,才能体现大家的意愿。(_)21 . 我们到学校不仅可以学到很多本领、认识很多老师和同学,而且还可以参加各种活动。 (_)22 . 考试的时候我们可以偷看旁边同学的,因为成绩比考试规则更加重要。(_)23 . 在班委选举中,小华认为只有学习好、纪律好的同学才有被选举的权利。(_)24 . 我虽然不是宣传委员,但我会画画,所以我也应该主动参与班级板报设计。(_)25 . 班里任何一个同学都可以制定班规。(_)26 . 班级间的竞争给我们带来成长与收获。(_)27 . 在选班干部时,无论采用什么样的方法,都要尊重同学们的选择,大家商量。(_)28 . 班集体有什么活动,应该积极参加,出主意,谋策略。(_)四、简答题29 . 怎样做好班级的小主人?30 . 你觉得怎样才能把板报办好?(至少写出3条建议)五、综合题31 . 豆豆最近参加舞蹈比赛,取得了好成绩;可是因为排练和比赛,耽误了学习,这次考试成绩很不理想。课间豆豆闷闷不乐地趴在课桌上。作为豆豆的好朋友,你会怎么样?32 . 为了让班级变得更好,我们来建立一个“金点子”园地。请针对自己班级的不足,出主意、想办法,用自己的智慧为班级进计献策。第 7 页 共 7 页参考答案一、选择题1、2
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