北京市四年级道德与法治上册第一单元测试卷

北京市四年级第一单元道德与法律试卷孩子们，把你们的学习成绩带一段时间，一起做一次自我测试。我相信你一定是最棒的！一、选择题你们班的班委是怎么产生的？请勾选符合你的班级条件的选项。()班委由班主任指定。班级委员会由学生选举产生。负责这个班的老师先任命了他。候选人将由学生选举产生。学生们轮流当班委。每个人都可以得到锻炼。()其他方式。2.关于类规则的正确陈述是()班级规则是班级生活在一起的规则。只要有校规，班级里就没有班规。班干部和学生不能遵守班规3.以下()不能被选为监视器。A.自私B.组织能力特别强C.责任D.关注集体和公共福利4.让班级变得更好是()的责任。A.独任班主任B.全班C.班级委员会成员5.下列情况属于容忍他人的是()。A.学生不小心撕了你的书，你笑着说没关系B.如果别人欺负你，你会想办法报复吗小文不小心弄脏了蓝蓝新买的衣服。蓝蓝很久没有理会萧文。D.当你和一个好朋友有麻烦时，你故意拒绝借给他任何东西。6.小明对阶级制度的违反是()。A.课间打架B.保持良好的环境卫生C.认真做眼保健操下列哪个同学是宽容的人()。A.在体育课上，小明不小心被别人踩到了。当别人向他道歉时，他说，“没关系，你不是故意的。”张莉和她的好朋友李娜分手了，因为她在选举班长时投了别人的票。小刚不小心被从他同桌的铅笔盒上碰了下来。他还把同桌的铅笔盒掉在了地上。8.以下不属于阶级优势的是()。A.团结协作B.创造力C.缺乏集体荣誉感D.清洁9.下列关于班级规则竞赛的陈述中哪一项是正确的()班级之间有竞争是不正常的。b级比赛将带给我们成长和收获只要班级比赛获胜，用什么方法都没关系。10.当学习和生活中有不同意见时，我们应该()。A.合理对待差异B.坚持自己的观点C.无视他人的观点第二，填空11.在与人交流时，我们应该学习_ _ _ _ _ _，这不仅是_ _ _ _ _ _的体现，也使我们能够准确地理解和理解对方的思想和目的。12.每个班级都有自己的_ _ _ _ _ _，有值得尊重的东西。13.班级应该讨论健康公约的建立。14.我们是班级规则的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _，也应该是班级规则的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _。每个人都应该遵守_ _ _ _ _ _ _ _ _类规则。15.让我夸耀一下，我们班是一个强调文明和遵守规则的地方。16.制定班级规则不是一件简单的事情。我们必须掌握班级规则的制定。17.班规可以使班级生活_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，这样学生就可以在课堂上快乐而安全地学习和活动。18.我记得当我第一次上学的时候，我的同学_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。一段时间后，一个团结的_ _ _ _ _ _ _ _ _在大家的笑声中诞生了。类(_ _ _ _ _ _ _)对所有成员开放。每个成员都是(_ _ _ _ _ _ _ _ _)，不应该有喜欢(_ _ _ _ _ _ _ _ _)的同学。20.有_ _ _ _ _ _ _ _和_ _ _ _ _ _ _ _两类。_ _ _ _ _ _ _ _给我们带来了成长和收获。第三，判断问题21.关注班级比赛的胜负结果。(_)22.在决定班级事务时，班级委员会的成员决定不要求其他学生参与。(_)23.上下楼梯到右边。24.世界因为“差异”而更加丰富多彩。(_)25.小芳是班长，所有的学生都服从她的安排。一天，她向小明借了一支铅笔。小明不想，所以她让她的同学孤立小明，没有和小明一起玩。(_)26.在学校不要爬窗台或滑动楼梯扶手，以免造成意外伤害。(_)27.如果每个人都给班级提建议，集体生活会更好。(_)28.我们有不同的个性和爱好，但是我们也可以交朋友。(_)29.当一所学校值得一周一次的学生时，它也是一个为集体服务的渠道。(_)30.学校和班级里有很多事情我们可以管理。(_)四、简短回答问题31.当全班讨论是否开展长跑月活动时，小蓝提出了反对意见。最后，开展这项活动的决定以多数票获得通过。如果你是小蓝的同学，你会参加长跑吗？说出原因。32.你认为班级规则有什么作用？(至少三分)33.分享一个你的团队通过协商和合作完成任务的案例，并告诉我们你从这次活动中学到了什么。五、问题分析34.在解释原因之前判断对错。在讨论这个提议时，一些学生认为“没有必要在班会上浪费时间讨论”个别学生的意见。第7页，共7页参考答案一、选择题1