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文档简介
北京市二年级道德和法治第三单元在公共场所检验第三单元的检验问题孩子们，带着你学习的成果，一起做自我检查吧。 我相信你一定是最棒的！一、选择问题1 .这个你做好了吗？ 在完成的()处画“”不择场所。()不在公共场所的墙上乱涂乱画。()不在地铁或公共汽车上吃。吐痰。() 走出公共场所，带走自己的垃圾。我看见垃圾捡起来了。在博物馆里，我们的声音越来越小，能听到()的声音。a .文采b .文化c .文明3 .看到你的桌子在桌子上画画的话()a .看见就没看见，忽视b .看了也很开心，但我会和他一起画画c .告诉他我们必须珍惜公物4 .关于校园内的设施，以下说法是正确的()反正不是我家，弄坏了也没关系b没有老师，说是坏了是别人做的c .文明使用5 .我们在学校的食堂吃饭的时候吃(饭)。a .如果可以中断的话就中断b .哗啦哗啦地推进c .排队6 .破坏下列公共财产的行为是()a .用力开关门b .每天把桌子擦干净c .玩而不用扫帚作武器二、填空问题7 .我们必须注意自己的行为对他人的影响，学会在公共场所尊重他人的权利。8 .在公共汽车上大声说话的是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _。9 .在医院里，维持有助于患者的康复。10.11 .社会文明风貌的形成，我们每个人都需要共同的(_ )12.(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ )是人类和谐的关键，不仅对别人有好处，对我们自己也有好处。 (_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ )不仅给别人带来影响，也给社会带来影响。13 .交通安全注意事项：红色(_ )、绿色(_ _ _ _ _ _ _ )14. _15 . 中小学生守则中，我们提议保留下来(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ )16 .教室的电风扇属于学校的_。17.是学生学习的主要场所，在这里也能感受到家里的温暖。三、判断问题18 .社区专业是清洁打扫，可以去掉香蕉皮。 (_ )19 .同学请在桌上画小人，你和他一起画。 (_ )20 .在阅览室读书时请保持安静。 (_ )21 .我们采访知情同意书时一定要有礼貌。 (请参阅. )我刚吃完饭就去踢足球。 (_ )23 .小明总是自己洗衣服，长辈们称赞他们是勤奋、物质好的孩子。 (_ )24 .教室的电风扇、桌椅是公共物品。 (_ )四、连接问题25 .一系列放心吃早饭再见了友好的好厉害啊。绿色食品我保证质量安全大脑五、简单解答26 .请找一下你教室里的公共物品。27 .谈谈你看到的文明现象。28 .我们应该在哪里说我们应该小声点？29 .请说你周围有不排队的现象。30 .公共汽车来了，很多人都想去。 请简单说说这个时候该怎么办。七页共七页参考答案一、选择问题1，2、3、4、5、6、二、填空问题1，2、3、4
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