六年级道德与法治下册第一单元《完善自我 健康成长》单元检测卷

六年级道德与法治下册第一单元完善自我 健康成长单元检测卷 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 下列不属于尊重他人表现（ ）。A与人交往时，谦虚有礼B平等友善，重视他人意见，关注他人需要C对父母的所有建议我们都要听取2 . 小明这次考试没考好，他应该（ ）。A反思没考好的原因B不放在心上C成天闷闷不乐D痛哭一场3 . 属于尊重他人表现的有（ ）A给别人起外号B别人问题时，不愿意帮助人，只是说：“自己想”C设身处地谅解别人的小错误D不和成绩差的同学交往4 . “千金难买是朋友，朋友多了路好走”。但在交朋友时，我们要注意（ ）A广交朋友，朋友越多越好B不交有缺点的朋友C要慎重选择朋友，不同品行不好的人交往5 . 下面几位同学的行为属于尊重自己的是（ ）。A六年级一班的小明在国旗下演讲穿戴非常整洁B张丽同学为了期末取得好成绩，提前做好了小抄C小新同学不小心把班级玻璃打破了，老师问到他的时候，他说不知道。6 . 自尊者豁达，面对他人批评时的正确态度是（ ）。A过于敏感，斤斤计较B有则改之，无则加勉C事事要多忍让，不与他人过多争论D得理不饶人，及时予以回击7 . 下图是供（ ）走的道路。A自行车B公交车C盲人8 . 宽容是一种美德,是一种境界。下列漫画中体现了宽容对待他人的是（ ）。ABC9 . 以下哪种情况不能被“宽容”（ ）。A同桌不小心弄坏了我喜爱的文具盒B好朋友因为生病失约与我C新闻上有人拐卖小孩被逮捕D好朋友把我的书弄破了10 . 下面哪位同学是一位宽容的人（ ）。A体育课上，小明的脚无意中被别人踩了一下，当别人向他道歉时，他说：“没关系，你也不是故意的”。B张丽因为好朋友李娜在选举班长时把票投给了别人，就和她断交了。C小刚被同桌不小心碰掉了文具盒，他也把同桌的文具盒摔在了地上。二、填空题11 . 尊重自己包括_，自重，自爱和_等方面。12 . 真正懂得为他人喝彩的人，会欣赏他人在竞争过程中的（_）和（_） 的精神，而不会在意胜败的结果。13 . _、_、_将是我国社会发展中的一个重要问题。14 . 当我们思考过去的事情，并从中得到经验或教训时，就是在_。15 . 我们每个人都_交朋友，但有些人却_交到朋友。16 . 反思无需太长，每日_,必有_。17 . 在校园生活中，我们有时会因为_冷落、排斥或者忽视了某些同学。18 . 拥有一颗宽容的心，不能“以眼还眼，（_）”。报复不是解决冲突的方式，反而有可能造成更大的伤害。19 . 反思作为内心活动，是（_）的一种方式。20 . 真正懂得为他人_的人，会欣赏他人在_过程中的卓越表现和努力拼搏的精神，而不会在意的结果。三、判断题21 . 曾子每日三省太麻烦了，完全不需要。（_）22 . 反思一旦形成习惯。做起来就非常自然了。（_）23 . 宽容是一种善待他人的态度，能让我们心胸开阔。（_）24 . 小明同学数学成绩好，自以为是，从不接受别人的解题方法。（_）25 . 见到老师主动打招呼是尊重老师的表现。（_）26 . 看到地上有纸屑，与我无关。（_）27 . 发生冲突，不管谁对谁错，能否解决好冲突取决于双方的态度。（_）28 . 他人的尊重会让我们自傲。（_）29 . 多一些宽容就可以少一点争吵和冲突。（_）30 . 遇到有人伤害我们，我们就要“以眼还眼，以牙还牙”。（_）四、简答题31 . 别人伤害了我们，为什么还要宽容呢？32 . 请你说说对“君子和而不同”的理解。33 . 反思一下自己的言行，想一想在生活中怎样做个诚信者？34 . 我们知道，交友要讲原则，应该善于结交益友，不交损友。请你介绍一下你的一位益友，说说他在哪些方面带给了你帮助。五、综合题35 . 情境一：刘青在学校有点调皮，班主任和同学都很宽容他，但是当刘青欺负并嘲讽刚转来的新同学时，班主任非常生气，认为刘青的做法很不尊重人，让他向新同学道歉，并在全班作检讨。情境二：昨天六二班班几个同学打起来了，他们几个互不相让、互相贬损。起因是有几个同学向其他同学介绍他们最近喜欢玩的网络游戏，并说合理玩游戏有利于学习。后来有同学贬低他们的爱好，笑话他们都这么大了还玩这么幼稚的游戏，于是这几个同学反唇相讥，讥讽他们居然崇拜那些娇弱造作的明星。（1）班主任老师的做法是否过于严厉？为什么？（2）六二班同学为什么打架？应该怎样劝服他们？第 7 页 共 7 页参考答案一、