部编版道德与法治五年级上册 第2课 学会沟通交流 练习卷（练习）

部编版道德与法治5年级上卷第2课学会交流练习卷名称： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _班级： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _孩子们，带着你学习的成果，一起做自我检查吧。 我相信你一定是最棒的！一、选择问题1 .在阅览室里，大家都在安静地阅读。 刘强拉着李文谈话，偷偷吃饼干，满屋书香搀着葱香，真辣。 如果在现场看书，该怎么办呢()a .忍耐b .谴责c .请自己诚恳地劝告或向图书管理员寻求劝告2 .对不同的看法，采取()的态度有利于解决问题。a .简单拒绝b .一味接受c .诚实坦率3 .请从以下几个观点中选择你认为对的。 （）a .小明总是毫不客气地指出我的缺点，缺乏朋友。b .小强经常在网吧玩游戏，他真的是朋友。c .我经常问小红问题。 她是我学习的好朋友。4 .以下属于多人游戏的是()a .唱歌b .弹琴c .用蒙眼画脸5 .与人交流时，要学会倾听。 下一个错误的说法是()a .有耐心，集中注意力b .边听边观察，及时仔细地提出自己的意见c .听的时候如果需要发表意见，随时可以打断别人的谈话d .点头承认对方的意见二、填空问题6 .对于不同的看法，我们在这个时候，自由地表达他人，有助于理解他人的意见。7 .在交流中尊重别人和自己.8 .与人交流时，表达方式是： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，能够正确理解和理解对方的想法和目的。9 .古人强调： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _10 .只有(_ )能更好地解决冲突。11 .平等友好传达。 在温暖友好的传道工作中，我们可以在.三、判断问题喜欢画画的人最好和喜欢唱歌的人组成一个小组。 (_ )他们班的表演节目很精彩。 我们班发出热烈的掌声。 (_ )14 .我们可以和老师和同学一起学习。 (_ )在拔河比赛中，我只为自己班上的同学加油，不然就得不到第一名。 (_ )考试的时候，小明把自己的答案抄在好朋友身上。 (_ )17 .尊重他人只用语言就足够了，与是否实行行动无关。 (_ )在生活中我们只能和符合自己心情的人交朋友。 (_ )伴随着同学的生活，到处都是快乐的。 (_ )四、简要解答20 .请告诉我怎样缓和不愉快，放松自己的心情小兵经常欺负小学生，朋友小明说服了他好几次，但他没有听。 如果你是小明怎么办？五、综合问题小明遇到了学习难题，发现分析问题的想法和自己不同，自己不理解别人的想法。 在同学教他的时候，他遇到了不同的态度。态度1 .这么简单的问题你不知道吗？ 我的回答是正确的。 我没有时间告诉你，让我看看我的答案。态度2 .你的想法确实和我不同，我再说一遍我的想法。 如果不明白的话，请再问一次。(1)寻求他人与自己的一致，可能的结果是什么？(2)如果小明告诉你采取什么态度？23 .我们和同学交流时，要注重表达和听取方法。 其中表达方式是.如果你和运动委员因为运动项目的申请不一致而意见分歧的话，请如何选择句子，完成下表“我”句式“君”句式在听别人意见的时候，我也要.五页共五页参考答案一、选择问题