北京市2020年六年级道德与法治下册2 学会宽容练习卷（I）卷（模拟）

北京市2020年六年级道德与法治下册2 学会宽容练习卷（I）卷（模拟） 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 被好朋友误解的时候，我们应该（ ）。A、抱怨他不懂自己、B理解他、C不再和他做朋友2 . 用行动诠释优秀家风，下面哪些行为值得我们学习（ ）。父母对我管教很严格，他们传给了我严谨的家风爷爷给我很多压岁钱，说让我随便花张强不小心撞坏小轿车，在没有其他人在场的情况下，他给车主留了字条和电话邻居家的鸭子没看好，破坏了小小家的几棵秧苗，小小父母准备和邻居去讨要赔偿。ABC3 . “千里修书只为墙，让他三尺又何妨？万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”这首诗告诉我们（ ）A人生短暂，何必争强B谦让能化解一切矛盾C社会生活需要宽容D人与人之间应该平等相待4 . 在河北石家庄,一位农民工小伙给一对母子让座时,那名女子竞嫌弃小伙坐过的座位太脏,还冲着孩子发火不让孩子坐。这位母亲的言行（ ）。 是不尊重农民工小伙、缺乏礼貌的表现是对孩子的保护,无可厚非损害了自身形象,伤害了他人自尊心给孩子带来误导和不良影响ABCD5 . 我国在（ ）颁布了社会福利机构管理办法。A1996年12月B1999年12月C2005年12月6 . 爱心是需要传递的，下面说法正确的是（ ）。A看见有老人上车赶紧假装看书B乘坐公交车不给孕妇让座C我们应该主动帮助行动视力障碍者二、填空题7 . _让人们彼此宽待、和睦相处，它是我们和谐、_的重要基础。8 . 我们身边的关爱有些是显而易见的，有些则是_的，不留心我们就无法发现。9 . 宽容让人们彼此宽待、_，它是和谐、美好生活的_。10 . 尊重他人不仅表现在话语上，更应该落实在_。与人交往时，谦虚有礼，平等友善，重视他人意见，关注他人需要都是尊重他人的体现。11 . 学会和谐相处、尊重他人的不同，是（_）的必修课。12 . 宽容不是无限度的（_）和（_），而是有限度、有原则的。13 . 当发生冲突时，打击_不是解决冲突的方式，反而有可能造成更大的冲突，甚至被追究_。14 . 宽容不仅给我们带来了_、_的社会生活环境，也使我们_保持平和、安定，让我们生活得健康、_。15 . 尊重自己与接受他人批评是（_）的。16 . 能否避免发生冲突，往往取决于我们（_）。在校内受到欺负可以请同学（_），也可以向老师（_）。三、判断题17 . 看到地上有纸屑，与我无关。（_）18 . 人们只有相互礼让，生活才能和和美美的。（_）19 . 我们身边的每一个人都值得尊重，不管他是什么职业。（_）20 . 尊重自己与接受别人的批评是相矛盾的。（_）21 . 忍耐是解决冲突的最好办法。（_）22 . 报复不是解决冲突的方式。（_）四、简答题23 . 语言可以体现尊重。一句理解、尊重的话会给别人带来温暖和鼓励。在你的记忆中，让你感到自己被尊重的话语有哪些?请写出两句。24 . 宽容有什么意义？第 5 页 共 5 页参考答案一、选择