青岛版四年级上册期中诊断自测科学试卷

青岛版四年级上卷期诊断自我诊断科学试卷名称： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _班级： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _孩子们，带着你学习的成果，一起做自我检查吧。 我相信你一定是最棒的！一、选择问题1 .影响种子寿命的种子特性为()a .种子的遗传特性b .种子的生理状况c .种子的物理性质d .种被结构e .化学成分2 .以下物质中，可用过滤法分离的是()a .水和糖b .水和食盐c .水和面粉3 .植物茎搬运水分和矿物质的方向是什么？a .自下而上b .自上而下c .自上而下，自下而上4 .在下列食物中，滴入碘酒会变蓝的是()a .马铃薯b .白菜c .萝卜5 .下一个灯的使用方法正确的是()a.a乙组联赛c.二、填空问题6 .将物质加工成细粒子，有助于溶解的一些物质被加工成大粒子，具有溶解速度。7 .要快速溶解牛奶中的糖，我要用.8 .可以改变食品的外观和味道，多吃有损健康。9 .植物体内的水变成变成飞到空中。 叶子的这个作用叫做_。10 .花的雄蕊有雌蕊有和子房11 .蔬菜中含有我们成长所必需的成分。12 .大树的叶子是利用空气中的_，供植物生长，因此大树可以长得很高。13 .要清除不溶于水的沙子，应该采用以下方法：三、判断问题14 .用滤纸过滤高锰酸钾溶液，液体变成无色。 (_ )15 .由于食盐可以溶于水，所以不限于一杯水就可以溶解食盐。 (_ )16 .竹叶脉相互平行。 (_ )17 .不能用手直接取高锰酸钾。 你需要用勺子拿。 (_ )18 .种子中的贮藏物质是幼苗初期生长所需养分和能量。 (_ )19 .地球上的氧气主要来自空气。 (_ )四、连接问题20 .把下列蔬菜和名字联系起来冬瓜豆角芹菜木耳甘蓝菠菜五、实验问题21 .实验：植物的根具有吸水作用。实验步骤：往玻璃杯里倒适量的水。往玻璃杯里放植物。往玻璃杯里滴花生油，防止水分蒸发的同时，固定植物，在杯子的水面做记号。将植物放在阳光充足的地方，观察玻璃杯液面的变化。实验现象： _ _ _ _ _ _ _ _实验结论： _ _ _ _ _ _ _ _ _六、综合问题为了调查溶解在水中的盐是否真的“消失”，请进行以下操作，回答操作中的问题。22 .为了用简易天平测量和两盒夹子重量相同的盐，下列材料中不使用的是()a .筷子b .简易天平c .勺子23 .称赞盐后，将这些盐放入半杯水中，充分搅拌后发现盐没有溶解。 由此得出的正确结论是()a .家里的盐和在教室做实验时使用的盐不一样b .盐不溶于水c .如果水太少，盐就不能完全溶于水24 .为了把水的盐完全溶解，可以做的方法很明显()a .加盐b .加水c .加糖下表是从一些牛奶包装中得到的不同信息。食品名称佳宝牛奶(装箱)佳宝牛奶(袋装)独人牛奶生产日期2019、2、102018、12和32019、5和12保质期六个月三十天十二个月保存条件常温阴凉处常温遮光常温根据表格内容回答以下问题25 .保质期最长的牛奶是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，保质期最短的牛奶是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _。 这种情况会说明下列问题：26 .从这些牛奶的包装中得到的信息是： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。27 .保存这些牛奶的共同条件是： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _28 .我们校园里有很多美丽的植物，一起观察吧！ 观察的内容记录在下表中。地点植物的名称(问题)植物的样子(画画)收集叶子运动场梧桐树(_ )(_ )(_ )(_ )七页共七页参考答案一、选择