四川省五年级下册期中测试道德与法治试题(模拟)_第1页
四川省五年级下册期中测试道德与法治试题(模拟)_第2页
四川省五年级下册期中测试道德与法治试题(模拟)_第3页
四川省五年级下册期中测试道德与法治试题(模拟)_第4页
四川省五年级下册期中测试道德与法治试题(模拟)_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

四川省五年级下册期中测试道德与法治试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、选择题1 . 下列做法不正确的是( )。A扶老奶奶过马路B在图书馆大声喧哗C在菜市场讨价还价D给灾区捐款捐物2 . 生活,我们都反感这样的行为( )。乘坐公交车依次排队,有序上下高铁上,怕对方听不见,高声说话在小区里文明养犬商场购物结账时碰到熟人,大声寒暄把自行车长时间放在楼前的无障碍通道上ABC3 . 作为志愿者参与公益活动是为了达到( )的目的。A救助他人B赚取钱财C消磨时间D博取关注4 . 面对爸爸妈妈不健康的习惯,我们应该( )。A不理不问B指出他们的错误,并帮他们改正C向他们学习5 . 下面属于遵守公共秩序的是( )A排队按顺序上车B在家家中自己的事情自己做6 . 下列不属于家风范围的是( )。A涵养德行的家训家规B修身立志的名言警句C家国情怀的革命书信D一心挣钱的经济头脑7 . 春天的小河没有树立警示牌,应该去( )反映。A物业B居委会C村委会8 . 中华文明的重要发祥地不包括( )。A长江流域B黄河流域C黑龙江9 . 下列故事中体现主人公有气节的是( )。A范式赴约B胡服骑射C苏武牧羊10 . 小时候,每次给我( ),都是全家的一项“大工程”。A洗手B洗澡C穿衣D洗脸二、填空题11 . 社会生活的变化,往往会带动家庭规模的_。12 . 需要保持安静的地方有(_)。13 . (_),不可不知也。一则以喜,(_)。论语14 . _的爱无处不在,只要_,我们就能体会得到。15 . 维护公共秩序,共建有序生活,离不开_、_。16 . 我们既要有(_)父母的心,也要有关爱父母的(_)。17 . 京杭运河北起_,南至_,全长_千米,是我国古代可与长城媲美的伟大工程。你还知道_运河、_运河等。18 . 社区成员在情感上的_,生活上的_,会让社区生活更有_更有_。19 . 小区里的健身器材遭到破坏我会向_报告。20 . 平等友善可以_正能量。在温暖的_传递中,我们相互_,相互_,我们的社会将会更加美好!三、判断题21 . “阖家欢乐”就是全家人都开开心心,快快乐乐。(_)22 . 虽然我们小学生力量小,但是也可以为社区做贡献。(_)23 . 早在两千多年前,我国精美的丝绸通过“丝绸之路”大量传入西方。(_)24 . 社区的健身器材是让大家锻炼身体的。(_)25 . 张平的车技好,高速路上可以从应急车道超车。(_)26 . 只有部分人有权参与公共生活,利用公共资源和公共设施,享受公共利益。(_)27 . 在图书馆里,不大声喧哗,要保持安静的阅读环境。(_)28 . 我把爸爸的妈妈叫奶奶。(_)29 . 妈妈最爱玩手机,你知道玩手机有很多坏处,但是你怕她,所以不管她。(_)30 . 维护公共秩序,共建有序生活,需要汇聚社会各方面的力量。(_)四、简答题31 . 请你对中国青年志愿者的标志进行简要介绍,并解释其表达的含义。32 . 如果要对父母的工作进行一次“小记者访问”,你想提些什么问题?请设计一个访问提纲吧。33 . 在我们的实际生活中,到处都有这样一道看不见的“一米线”。请你写几个。说一说它的作用。34 . 为什么原本和谐亲密的关系会变得有些紧张了呢?第 6 页 共 6 页参考答案一、选择题1、2、3、答案:略4、5、6、7、答案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论