部编版道德法治二年级上第三次综合作业（模拟）

部编版道德法治二年级上第三次综合作业姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 在学校的阅览室里（ ）A安静读书B和同学聊天C大声喧哗2 . 在学校举行的诗歌朗诵赛中，二班得到了优秀团体奖。作为一班的你，该如何选择：（ ）A喝倒彩B真心为他们加油C不鼓掌也不喝倒彩3 . 当别人抄近路践踏花池时，我们应该（ ）。A视而不见B劝说并提醒不要踩C跟着一起踩4 . 外出旅游，我们应该（ ）。A践行文明公约B在建筑物上乱涂乱画C随意大声嚷嚷5 . 小区的垃圾没人管，我会（ ）。A装作没看见B我去找社区反映情况C不管不问6 . 好朋友被人打了，要我帮他打人，我应该（ ）。A帮他打人B不理睬C劝阻他D不知道怎么办7 . 下列做法中正确的是（ ）。A做动物的朋友B春天栽下一棵小树苗C减少一次性消费品的使用D将生活垃圾倒入下水道8 . 社区是我们的大家庭，下面行为正确的是（ ）。A看见有人晕倒要及时打120B在楼下的草坪上停车C在社区的路面上乱扔垃圾9 . 课余生活中，错误的做法是（ ）A在图书馆或阅览室，不大声喧哗B外出游玩时，随意丢弃垃圾杂物C户外活动时，严格遵守社会公德10 . 向班会提交议题和方案的人称为（ ）。A提议人B提案人C决策人二、填空题11 . 进入_要保持安静，不能发出太大的声音。12 . 我们要在生活中学会面对陌生人，既不能把陌生人都当成_，也要有一定的警惕性，有_的意识。13 . 与人沟通，即使未能达成共识，也不要_，我们可以结合具体问题进行讨论，给_充分解释的机会。14 . 有错先说“对不起”，那叫（_）；原谅别人说“没关系”，那叫（_）。15 . 我们到商店买东西时，要做一个（_）顾客。16 . 我们要懂得_公共财物。17 . 先来的排在_，后到的排在_。18 . 根据课文内容我会填风声小了，听得见（_）的声音。雨声小了，听得见（_）的声音。我们声音小了，听得见（_）的声音。在博物馆里，我们的声音小了，听得见（_）的声音。三、判断题19 . 我们可以在排队时随意插队，不需要顾及他人的感受。（_）20 . 学校走廊里请不要那么大声说话。（_）21 . 我们班和别的班比赛，我也为其他班喝倒彩。（_）22 . 人多的时候上下楼梯可以不用排队。（_）23 . 班会活动中的提案人是班主任指定的，提案要明确具体，简明扼要。（_）24 . 遵守公共秩序不是我们小学生的义务。（_）25 . 发新书时，小玉抢了一本放在自己书桌的抽屉里。（_）26 . 东东看见有人在破坏公共设施，赶快离开。（_）27 . 我们是班规的制订者，也可以违反班规。（_）28 . 教室里的电风扇、桌椅都属于公物。（_）四、连线题29 . 看图、读儿歌、填空五、排序题30 . 下面都是同学们在课间活动时的一些不良表现，请把序号填在横线上。公共场合说话要小声。不能动手打人。不能骂人。不能随便推搡别人。_六、简答题31 . 张浩同学说：在广场上有人吐痰、扔垃圾不用我们管，有专门的环卫工人和卫生监督管理员呢。你同意他的说法吗？为什么？32 . 公共场所打电话要注意什么？33 . 列举生活中的规则及需要遵守规则的场合，说出这些规则的作用。七、综合题34 . 添花瓣（动动脑筋，添上几朵花瓣，使文明之花朵朵开）第 8 页 共 8 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、二、填空