北京市五年级道德与法治下册5 建立良好的公共秩序练习卷_第1页
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文档简介

北京五年级道德与法律与秩序第五卷建立良好公共秩序练习孩子们,把你们的学习成绩带一段时间,一起做一次自我测试。我相信你一定是最棒的!一、选择题1.对于公共生活,以下陈述是正确的()。每个人都应该注意自己的举止(2)每个人都应该努力创造和谐的生活(3)每个人都应该养成文明的习惯(4)每个人都应该有秩序感A.B.C.D.2.乘地铁时,我们可以()。A.大声说话B.吃晚餐C.安静驾驶,不影响他人。3.公共标志在功能上可分为安全标志、警告标志和禁止标志。标志的颜色应按照国家规定使用安全颜色,_ _ _,对应禁令,_ _ _,对应警告,_ _ _,对应提示。红色绿色黄色A.B.C.下列哪种行为是正确的?()A.肖刚买了一个冰淇淋,一剥开就扔得到处都是。小明和他的父母出去玩,并在名胜古迹上涂鸦。小李每次在图书管理课上看书都会保持安静。5.以下不属于公共生活的是()。A.超市购物B.在家看电视C.在公园散步D.观看表演6.人们在公共场所的下列行为,关于文明礼仪是正确的()。当梁肖在公园玩的时候,他把剩菜随意扔了。小明正在学校图书馆大声说话。小李遵守纪律,排队吃饭时依次排队。7.下列行为不侵犯他人的合法公共权益()。A.在高速公路上从车上扔东西B.在人行道上摆摊C.爱护社区体育设施8.在以下选项中,不属于公共场所的选项有()。A.大型购物中心B.房屋C.电影院D.医院第二,填空9.在我们的课余生活中,我们的言语和行为应该符合小学生(_ _ _ _ _ _ _),注意礼貌和礼貌,尊重(_ _ _ _ _ _ _),并遵守规则(_ _ _ _ _ _ _)。这些是基本要求。10.公共生活需要维持。11._ _ _ _ _ _ _人在公共生活中的程度和意识不仅是一个文明社会的反映,也是一个文明国家的反映。12.为了维持公共秩序和建立有序的生活,我们需要从(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _)开始。与此同时,我们还有(_ _ _ _ _ _ _)来劝阻那些不遵守公共秩序的人。13.人人有权享受公共生活,使用公共资源和设施。14.礼貌和礼貌不是空洞的口号,它们反映在每个人的(_ _ _)中。15.在我们的生活中,我们去电影院看电影,去集市购物,去医院看病.电影院、博物馆、集市、医院和其他地方都是(_ _ _)空间。人们在公共空间的生活构成了我们的(_ _ _ _ _ _ _)。第三,判断问题16.看电影时,我们可以随意接电话。(_)17.公民个人和社会单位或组织都需要遵守公共秩序,共同创造良好的社会环境。(_)18.国外需要订单在国内并不重要。(_)19.人们在公共空间的生活构成了我们的公共生活。(_)20.小方的父亲把车停在了消防通道上。(_)21.小明和肖敏一起玩。如果什么都没发生,就打110。(_)22 .盗窃、损坏道路覆盖物、照明公共设施的,处五日以下拘留或者五百元以下罚款。(_)23.在公共生活中,我们不需要注意我们的举止,只要我们感到舒适。(_)四、简短回答问题24.为什么我们在公共生活中需要良好的秩序?25.在生活中,有些人试图把他们的私家车方便地停在消防通道上。这会带来什么严重后果?你认为应该做些什么来避免这些后果?26.我们需要什么样的力量来维持公共秩序,共同建设有序的生活?五、问题分析27.一些学生认为,如果你遵守公共秩序,排队上车,你就找不到座位。如果你吃饭和排队,你会浪费时间。如果你遵守命令,你就会失败。如果你不遵守订单,你会变得更便宜。你觉得这个说法怎么样?我们做什么呢六.综合问题28.生活中的一些现象不仅让人感到不舒服,请判断以下哪种现象损害了文明和谐的公共生活?把一个数字放在括号里。一位老师带着他的宠物狗在社区的草坪上随意撒尿。当公共汽车到达时,一群人没有排队上车。()银行里的第一个人遇到了一个熟人,他大声叫这个熟人插队。()在火车上,一位老师大声地喊着。当五星红旗在冉冉升起,中华人民共和国国歌响起时,我们应该脱帽起立。第6页,共6页参考答案一、选择题1

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