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文档简介

2.1余角与补角,(一)导读提纲:,1、(1)如果1290(或1与2的和是直角),则称1与2这两个角互为,简称1与2。(2)如果12180(或1与2的和是平角),则称1与2这两个角互为,简称1与2。(3)35角的余角是,35角的补角是。2、(1)如果1290,1390,那么2与3的大小关系是,由此你得到的结论是:_.(2)如果1290,3490,并且13,那么2与4的大小关系是,由此你得到的结论是:_.,余角,互余,补角,互补,55,145,23,同角的余角相等,24,等角的余角相等,(3)如果12180,13180,那么2与3的关系是,由此你得到的结论是:_.(4)如果12180,34180,并且13,那么2与4的关系是,由此你得到的结论是:_.3、如图1,直线AB与直线CD相交于点O,AOC与BOD有公共顶点O,它们的两边互为,这样的两个角叫做_.4、对顶角有何大小关系?答:_.,反向延长线,对顶角,相等,23,同角的补角相等,24,等角的补角相等,1、下列说法错误的是()A、同角或等角的余角相等B、同角或等角的补角相等C、两个锐角的余角相等D、两个直角的补角相等2、3228的余角为,13745的补角。3、如图2,三条直线AB、CD、EF相交于O,如果1=33,则2=_,AOD=。,(二)基本检测:,O,B,C,5732,4215,33,147,4、如图3,O是直线AB一点,BOD=COE=90,则(1)如果1=30,那么2=,3=_(2)和1互为余角的有_。和1相等的角有_.,60,30,2和4,3,1、互为余角、互为补角只与角的度数有关,与角的位置无关!,注意:,同角或等角的余角相等;同角或等角的补角相等;对顶角相等。,2、对顶角的判断条件:(1)两条直线相交;(2)两角的两边互为反向延长线。,性质:,(三)重难点知识精讲:1、5335的余角是,补角是。2、如图、如果AOB=180,COD=90,(1)AOC与BOD有什么关系?(2)AOC与BOC有什么关系?3、一个角的补角等于这个角的余角的3倍,求这个角。,3625,12625,答:AOC与BOD互为余角。,答:AOC与BOC互为补角。,解:设这个角为x度,则180x3(90x)解得:x45答:这个角是45,4、如图,直线AB和CD相交于O,OE平分AOC,并且DOB=50,求1和BOE的度数。,解:AOC与BOD是对顶角AOCDOB=50OE平分AOC1AOC25,BOE18025155,(四)重难点知识分层应用:,1、一个锐角的补角比这个角的余角大()A、30B、45C、60D、902、如图,AOD=DOB=COE=90,其中互余的角共有()A、2对B、3对C、4对D、6对3、已知互余两个角的差是30,则这两个角的度数分别是_。4、一个角的补角等于这个角的余角的4倍,求这个角。,课堂小结,对顶角:如果一个角的两边是另一个角的两边的反向延长线,这样的两个角叫做对顶角。,互为余角:如果两个角的和是直角,则两个角互为余角。,互为补角:如果两个角的和是平角,则两个角互为补角。,定义:,(五)分层作业布置:,1、5335的余角是,补角是。2、如图5,ACB=CDB=90,图中ACD的余角有个。3、如图6,三条直线相交于点O,图中对顶角有_对.*4、已知一个角的余角比它的补角的一半还少10,求这个角。*5、如图7,O是直线AB上的一点,OM是AOC的角平分线,ON是BOC的角平分线,(1)图中互余的角有几对?(2)图中互补的角有几对?,图5,图6,图7,B,A,C,D,E,F,O,分层作业布置,1、5335的余角是,补角是。2、如图5,ACB=CDB=90,图中ACD的余角有个。3、若1与2互余,3和2互补,且3=120,那么1=。4、如图6,AOC=BOD=90,AOD=130,求BOC的度数。5、已知一个角的余角比它的补角的一半

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