北京市六年级道德与法治下册第一单元 完善自我 健康成长练习卷

北京市六年级道德与法治下册第一单元 完善自我 健康成长练习卷 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . “千金难买是朋友，朋友多了路好走”。但在交朋友时，我们要注意（ ）A广交朋友，朋友越多越好B不交有缺点的朋友C要慎重选择朋友，不同品行不好的人交往2 . 下列不属于学校中的欺负行为的是（ ）。A故意打、推、撞、踢同学B给同学起侮辱性的外号C散播他人隐私D向同学借用文具3 . （ ）能让我们准确理解和领会对方的想法和目的。A表达自己B倾听C坦诚4 . 以下哪种情况不能被“宽容”（ ）A好朋友误会了我，后来他找我道歉了B同桌不小心用笔划到了我的衣服C新闻上有人拐卖小孩被逮捕了5 . 正确掌握反思的时机，能达到事半功倍的效果。下列不属于正确时机的有（ ）。A月考考赢对手，总结经验B正在进行紧张期末考试时C今天的练字明显比昨天有进步时D晚上准备休息之前6 . 爱心是需要传递的，下面说法正确的是（ ）。A看见有老人上车赶紧假装看书B乘坐公交车不给孕妇让座C我们应该主动帮助行动视力障碍者7 . 吾日三省吾身的典故出自（ ）。A孔子B孟子C曾子二、填空题8 . _让人们彼此宽待、和睦相处，它是我们和谐、_的重要基础。9 . 社会福利机构是为_、_、_、和_提供服务的。10 . 每个人都是_的个体，即使默默无闻，即使没有取得什么显著成就，他也拥有生而为人的_。11 . 生活中处处有（_）。我们都得到过别人的关心、帮助，我们也应该关心、帮助别人。12 . 要学会_，从小养成爱动脑筋的好习惯。13 . 每个人的兴趣、爱好不一，对事物的（_）、（_） 也不尽相同。三、判断题14 . 敢于承认和改正错误的孩子是好孩子。（_）15 . 小红和小丽发生冲突后，小红向小丽道歉，小丽就是不接受。（_）16 . 在我们身边有很多像在街口开了十几年杂货店的周阿姨一样的人，也值得我们尊重。（_）17 . 当和别人的意见产生分歧时，我们要据理力争。（_）18 . 改进自己就是要变得很厉害，让同学们都听我的。（_）19 . 朱冲还牛的故事体现了朱冲严于律己，宽以待人。 （_）20 . 课间时我和同学们一起玩耍。（_）21 . 尊重他人既是道德要求，也是法律要求。（_）22 . 一个善于反思的人更容易取得成功。（_）23 . 张萌人送外号“老好人”，对犯错误的同学也不好意思批评指正。（_）四、连线题24 . 与人交流表达时会遇到下面的问题，请找出解决问题的办法，连一连。不敢表达养成写下自己想法的习惯，并且不断努力练习，提高表达能力。表达不清要知道这种情况难以避免，要学会接受不同人对同一事物看法的差异。角度不同克服这种担忧，增强自信心，勇于表达自己的真实想法。五、简答题25 . 倾听的方式有哪些？26 . 想一想，我们能为福利院的老人、小朋友做些什么事情呢?六、综合题27 . 自主探究。下面是某社区计划开展“爱心义务捐赠活动”，为此，居民们提出两种法案。方案一：每周六上午在社区正门设置“爱心衣物捐赠、领取处”，号召社区居民把自己不穿的质量尚好的干净衣物捐赠给需要的人。有需要的人也可以在周六上午到捐赠处领取衣物。方案二：在社区寻找一面普通的墙壁，画上漂亮的彩绘，安装好挂衣钩。大家随时随地把闲置的、干净的、没有破损的衣物挂在“爱心墙”上，也可以从墙上取走自己需要的衣物。请回答，两种爱心方案，你更欣赏哪个？说说你的理由。第 6 页 共 6 页参考答案一、选择题1、2、