部编版道德与法治五年级下册5 建立良好的公共秩序练习卷(模拟)

部编版道德与法治五年级下册5 建立良好的公共秩序练习卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 下列做法不正确的是（ ）。A扶老奶奶过马路B在图书馆大声喧哗C在菜市场讨价还价D给灾区捐款捐物2 . 为了维护图书馆的公共秩序，以下哪个行为是正确（ ）。A边读书边吃零食B保持安静C小声和同学讨论问题3 . 当路口的红绿灯坏了，车辆行人乱成一团时，解决的办法是（ ）。A需要交通部门疏导交通，通过路口的人听从交警指挥B需要城市建设部门及时维修红绿灯C以上两者都是4 . 下列属于公共空间的是（ ）。电影院 科技馆 超市 教室ABCD5 . 公共生活需要有良好的秩序来维护，下列属于生活中人们需要遵守的秩序是（ ）。遵守公共交通秩序，保证车辆、行人顺畅通行爱护环境卫生，不乱扔垃圾，不攀折花草树木遵守公共卫生秩序，保持良好的生活娱乐环境在商场里随意嬉戏玩耍ABCD6 . 不排队，很多人挤在一起，很（ ）。A平安B安全C危险7 . 下面不遵守交通规则的行为是（ ）。A随意横穿马路B红灯停，绿灯行C过马路左右看，走人行横道8 . 下列属于维护公共利益的做法的是（ ）。小琴在公园玩耍时，发现有人随地吐痰，上前制止小伟把剥下的香蕉皮，随意丢弃在人行道上亮亮同学在学校食堂就餐时，把不喜欢吃的菜弄到餐桌上欢欢同学把自己的零花钱捐给社区修建公共健身场所ABCD9 . 升国旗时，听到国歌声响起时我要（ ）。A不是少先队员的可以走动B可以走动不跑就行C停止走动，不说话，向国旗行注目礼10 . 有的青少年“借烟消愁愁更愁”，这种心理是属于（ ）A模仿心理B攀比心理C逆反心理D解脱心理二、填空题11 . 有些人为了自身利益，随意占有或浪费公共资源，_公共设施，这些行为侵犯了他人的合法的公共权益，严重的还会触犯_。12 . 随着社会的发展，公共生活越来越（_）。人们可以根据现有的条件和自己的（_），逐步解决现实问题，增加生活的乐趣，丰富人生的意义。13 . 公共生活需要_，公共利益需要_。只有共同维护公共利益，才能更好地享受公共生活，保障大家的_。14 . 青少年吸烟的心理误区有（_）心理、攀比心理、猎奇心理、逆反心理和（_）心理。15 . 维护公共秩序,共建有序生活,需要我们从_自己的行为做起。同时,我们也有责任_不遵守公共秩序的人。16 . 温馨有活力的社区是（_）的基础，美好社区需要我们积极参与社区活动，主动承担（_）。17 . 有些人缺乏公共意识，过分强调自己的利益，妨碍甚至危害他人和社会利益，不利于构建（_）的社会。18 . 你喜欢的休闲生活有哪些：（_）等。19 . 维护公共秩序，共建有序生活，离不开（_）的支持、（_）的保障。三、判断题20 . 在公共场所我们应遵守安全规定。（_）21 . 社区是我家，建设靠大家。（_）22 . 我们可以通过制作宣传画的方式倡导大家共同维护公共秩序。（_）23 . 只有共同维护公共利益，才能更好的享受公共生活。（_）24 . 看电影时，我们可以随意接打电话。 （_）25 . 只有共同维护公共利益，才能更好地享受公共生活，保障大家的共同利益。（_）26 . 公共标志的设立有利于人们自觉维护和遵守公共秩序。（_）27 . 张红的妈妈喜欢跳舞，她参加了社区的舞蹈队，每天晚饭后和大家一起排练舞蹈，还参加了比赛并获了奖。（_）28 . 公共生活中，我们不需要注意自己的言谈举止，只要自己舒服就好。（_）29 . 在防控新型冠状肺炎疫情时，有个别人以买不到口罩为由不带口罩上街。（_）四、简答题30 . 保障公共资源，完善公共设施对人们的公共生活有什么意义？31 . 分享你参与社区建设的活动和感受；如果没有参与过社区建设，就说说你可以做哪些参与社区建设的事情。五、辨析题32 . 雯雯在学校生活中，有爱乱扔垃圾的小毛病，有时课间还在教室内大声喧哗，去食堂打饭的时候喜欢插队，同学们都不喜欢和她交往。雯雯却说：“你们喜不喜欢没关系，只要我自己觉得舒服就行了，我还可以过得随心所欲。”雯雯的这一说法对吗？说说你的理由。第 7 页 共 7 页参考答案