北京市六年级道德与法治下册1《学会尊重》第1课时练习卷_第1页
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北京市六年级道德与法治下册1学会尊重第1课时练习卷 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 用行动诠释优秀家风，下面哪些行为值得我们学习（ ）。父母对我管教很严格，他们传给了我严谨的家风爷爷给我很多压岁钱，说让我随便花张强不小心撞坏小轿车，在没有其他人在场的情况下，他给车主留了字条和电话邻居家的鸭子没看好，破坏了小小家的几棵秧苗，小小父母准备和邻居去讨要赔偿。ABC2 . 以下说法不正确的是（ ）A自尊是人人需要的B自信是成功的基石C自尊比尊重他人更重要D彼此尊重才能赢得尊重3 . 在具体问题的看法上，我们应坚持自己的想法，（ ）。A不听取别人的想法B同时也要听取别人的想法C认为别人的想法都是错误的D认为别人应该听取自己的想法4 . 在上学路上，下列做法不正确的是（ ）。ABC5 . 同学犯了错，我会（ ）。A当面指责他B假装没有看见C人多的时候，我就私下再告诉他D立即告诉老师二、填空题6 . 班级之间有_是正常的，但是，如果使用_的方式获胜，那是_的，甚至会产生_。7 . 中华人民共和国道路交通安全法第九十一条有规定：_驾驶机动车的，由公安机关交通管理部门约束至酒醒，吊销机动车_，依法追究_；五年内不得重新取得_。8 . _如同尺子，衡量我们行为的对错。合法的行为受到_，违法的行为受到_。当争议和冲突发生时，国家_、_机关依据法律作出公正的处理。9 . 在人生路途中，会有许多人与我们同行_、 同学 、_、以及其他各种人群。在与他人交往的过程中，我们收获过_，也产生了许多_。10 . 每个人都有优点，也有_。只有取长补短才会不断进步。三、综合题11 . 情境一：刘青在学校有点调皮，班主任和同学都很宽容他，但是当刘青欺负并嘲讽刚转来的新同学时，班主任非常生气，认为刘青的做法很不尊重人，让他向新同学道歉，并在全班作检讨。情境二：昨天六二班班几个同学打起来了，他们几个互不相让、互相贬损。起因是有几个同学向其他同学介绍他们最近喜欢玩的网络游戏，并说合理玩游戏有利于学习。后来有同学贬低他们的爱好，笑话他们都这么大了还玩这么幼稚的游戏，于是这几个同学反唇相讥，讥讽他们居然崇拜那些娇弱造作的明星。（1）班主任老师的做法是否过于严厉？为什么？（2）六二班同学为什么打架？应该怎样劝服他们？第
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