人物心理描写课件

作文片断训练的心理描写是在特定的环境中，向读者生动具体地呈现人物内心的快乐、愤怒、悲伤和恐惧。心理描写可以分为直接描写和间接描写。例句：“我现在几乎还不会写作文！我不能再学法语了！这算吗？我以前不努力学习.想到这，我多么后悔啊！我的课本、语法、历史，刚才我还觉得那么烦人，背负着那么沉重的负担，现在似乎都是我的老朋友了，舍不得和他们分开。哈默尔先生也是如此。他很快就会离开。我再也见不到他了！想到这些，我忘记了他给我的惩罚和我收到的统治者。”，方法和技巧介绍，直接描述内心独白的方法：就是让心灵说话，人物在头脑中以语言形式思考，直接写出“我”的想法、感受、计划等。事实上，有些人喜欢自言自语。标志：心理对话，通常带有提示，引用心理对话内容，格式如：我心里默默地说：“”“这是我的叔叔，我父亲的哥哥和我自己的叔叔，”我对自己说。例2推开房间，看着映出人影的地板，他静静地站着，犹豫着：“你不能脱下鞋子吗？”转念一想，他痛苦地想，“五美元！”他不再害怕肮脏，大摇大摆地走了进来，坐在弹簧椅上：“不管怎样，坐下不关我的事。它花了我五元钱。”宝钗听了这话，心中大惊，心想：“奇怪的是，自古以来，凡是与狗通奸、偷狗的人，都尽了最大的努力。一旦这一切结束，他们不会羞于在这里见到我。邝材的声音很像宝玉房里红耳的声音。他过去有一双大而凹陷的眼睛，是一个像头一样尖锐而奇怪的东西。今天，我听了他的短篇小说。那时，人们急着造反，狗跳过了墙。这不仅引起了麻烦，而且我也不感兴趣。现在我要赶紧躲起来。我想我躲不了。我必须想办法“除掉金蝉”。中文课开始了，老师分发了修改后的试卷。在拿到试卷之前，我太紧张了，以至于担心自己会不及格。范雯：我一直在心里说：“阿弥陀佛，上帝保佑我！我不再在课堂上听MP3，我不再在晚上玩Q，也不再玩游戏。唉！都是我的错。我总是想着玩地下城和穿越火线。考试前一天晚上，我父母不在家，我看了一个小时的电视。唉！老师，慈悲为怀吧。将来我会在课堂上认真听老师讲课。我保证认真完成作业，并及时复习。请不要让我这次失败！“幻觉能反映人物的愿望或思想感情。在某些情况下，人们的耳朵或眼睛里会有虚幻的图像或声音，而这往往是他们最想听到或害怕看到的。如果这些内容被详细而准确地描述，它们就是当时人物内心的最好写照。(在描述幻觉之前，我通常使用一些暗示性的词语，比如：好像看见了，好像听见了，等等。)-1下午，我所有的朋友都去了，戏已经开始了，我似乎听到了锣鼓声，我知道他们在买豆浆喝。我沉重的心突然放松了，我的身体似乎伸展到了无法用语言形容的程度。她气喘吁吁地又擦了一根！火焰又窜了出来，发出明亮的光。墙壁被照亮，变得透明，好像她看到房间里有什么东西。桌子上铺着白色桌布，上面摆满了各种美味的东西。一只背上插着刀叉的烤鹅突然从盘子里跳了出来，摇摇晃晃地向她走来。几个面包也从桌子上跳下来，像士兵一样一个接一个地向她走来。就在这时，火柴又熄灭了，只在她面前留下一堵又黑又冷的墙。(安徒生卖火柴的小女孩)，练习，如果你想在这篇文章的“时态”内容中加入幻觉描述，你应该怎么做？中文课开始了，老师分发了批准的论文。在我拿到试卷之前，我太紧张了，以至于害怕不及格。拿到试卷后，当我失败的时候，我很难过。例如，我似乎看到我似乎看到一个巨大的网，由装满试卷的鲜红色叉子组成，覆盖着我，使我无法移动。我似乎又看到了老师脸上愤怒的表情，好像听到了父母的哀叹和其他人的嘲笑。(在描述幻觉之前，通常会用到一些暗示性的词语，比如：看起来(好像)像是在看，好像在听，等等。)。间接描述环境烘托方法：不同的感受在看到相同的风景时会产生不同的感受。因此，人们的眼睛可以根据自己的心情和主观感受来选择风景。对这些笼罩在特定情感中的场景的描述能够充分表达人物的心理状态，即所有的场景都充满了情感。他使劲打着拍子，瞥了一眼芦苇塘。那里，新鲜柔软的芦苇和一片紫色的天鹅绒在风中漂浮。河流两岸豆类和小麦以及河底水生植物的清香混合着水和空气。月光在雾中模糊不清。淡淡的黑色和起伏的连山，像一个热情的铁脊，跑向船尾的距离，但我认为船是缓慢的。试着在前面的例子中加入对环境的描述：“中文课开始了，老师分发了批准的试卷。在我拿到试卷之前，我太紧张了，以至于害怕不及格。拿到试卷后，我很难过我失败了。”那是一个阴沉的日子。三月，根本没有阳光。浓密的雨和雾锁住了整个世界。当寒风吹向我时，我不由自主地颤抖了一下。在教室里，只有“唰唰”的声音在分发试卷，“砰！”我的心猛地一跳，一个同学不小心把书撞到了地上。同桌的试卷已经发了，得了72分。看着同桌悲伤的脸，我不禁心里打鼓。然后运用隐喻、夸张、排比等修辞手段对语言进行润色，使心理描写更加生动。当我突然看到不及格的分数时，我试着用前面例子中的修辞来表达这种心理：“语文课开始了，老师发了通过的试卷。在我拿到试卷之前，我太紧张了，以至于害怕不及格。拿到试卷后，我很难过我失败了。”我战战兢兢地拿着试卷。结束了！耀眼如闪电的30张裂脸！我的心突然变得像乌云一样，最后一丝希望被风雨吹散了。看着“30”，它似乎在滴血，就像是我心中的一个钩子，挖出了一个巨大的洞。我的心因疼痛而窒息。(1)写一段关于考试失败后从焦虑和痛苦中回家的精神活动。2)写一段关于你在学校被表扬和人生中第一次登上讲台的精神活动。昨天你忘了写作