护理质性研究ppt课件

什么是定性研究？如何提出有价值的定性研究问题？如何有效收集数据？如何分析定性数据？如何展示研究成果？请思考什么是“研究”？什么是研究？1、研究的目的、问题？2.文献支持和理论基础？3.研究群体(样本)的选择？4.研究和设计？5.数据收集？6.数据分析？7、推广的结论和意义？这些陈述反映了对“研究”的理解吗？1.了解预测和控制预测。3，354 Comte 2。社会现象是事物，应该被视为事物。33，354迪尔凯姆3。社会学是一门科学，其目的是解释社会行为，从而对社会行为的过程和结果给出因果解释。韦伯4，自然需要解释，但人需要理解。 Dilthey 5。以前的哲学家只解释世界，但改变世界很重要。如果你想知道，那就改变它。勒温，科学研究的主要类型，定性研究的发展，对传统实证主义研究的质疑和反驳19世纪末英国社会工作领域，历史演变，黄金时代，模糊时期，危机时期，后现代时期，起源于19世纪末，英国社会工作领域质疑和反驳传统实证主义研究，历史演变，传统时期，黄金时期， 模糊时期，危机时期，后现代时期，定性研究的学术传统，资料来源：MillerCrabtree，1992，第三，定性研究方法，符号互动理论，规范方法论的现象学解释学的扎根理论，民族志行动理论，定性研究不是来自哲学，社会理论或一种研究传统。 质性研究的内涵质性研究是观察、记录、分析和解释特定情境中某一现象的特征、方式和意义的过程。(莱宁格，1985)属于探索和叙事研究，定性研究是以研究者本人为研究工具，采用多种数据收集方法对研究现象进行深入、全面的研究，从原始数据中形成结论和理论，并通过与研究对象的互动获得对行为和意义建构的解释性理解的活动。北京大学陈相明分校从研究环境研究者的作用、收集数据的方法、结论和/或理解理论的形成方法的角度，涵盖了研究者和研究者之间的关系。突出的特点是，定性研究方法与定量研究相对应，直接描述社会现象或经历，注重对社会现象和个人生活的解释性理解，不做必要的规定。第五，与定量研究的区别(1)。研究目的是确定虚拟解释的研究内容：事实虚拟过程；局部V整体研究设计：预设V演化研究工具：量表V表示的方法研究者：数据V文本，图片研究关系：主客体对立V为主体。五、与定量研究的区别(二)、抽样：随机五、有目的的数据收集：问卷调查/封闭式观察五、访谈/开放式观察/物理分析数据：演绎为主要五、归纳为主要延伸度：五、同一性延伸理论延伸的可控延伸，六、质性研究在护理学科中的应用，(一)适用主题1，研究问题属于过程2，探索鲜为人知的主题3，以定义新概念或形成新假设4，希望从人们当时的生活经历中创造意义5，探讨的是敏感而深刻的情感问题刘明、六、质性研究在护理学科中的应用，质性研究过程中确定研究现象，注重研究文献综述，反思自我体验，选择研究对象，探索研究关系，选择研究方法，进入研究现场，收集数据并分析数据，构建理论研究报告的质量检验(效度、信度、通俗性和伦理问题)。6.质性研究在护理学科中的应用。(2)方法例1:现象学研究方法观察特定现象，分析其内部和外部成分，提取其重要深度访谈法是现象学研究方法收集数据的常用手段，例如：护理管理：护士职业倦怠相关研究中抵抗行为的积极面；护士及其故事护理教育技能作为重症监护学习的基本内容；对老年人获得家庭护理对临床护理意味着什么的现象学研究；例1:乳腺癌术后治疗中女性真实体验的质性研究(陈爱平等，2005)该研究旨在了解和理解乳腺癌患者术后治疗期间的内心感受，从而指导护士为患者提供全身护理服务。诠释了现象学的研究方法，并通过面对面的深度访谈收集数据。研究结果：个体身心体验的共性：震惊与接受、痛苦与死亡、生命价值体验、夫妻关系变化。讨论：乳腺癌患者重新审视自己的生命价值。护理人员与他们建立了相互信任的关系，并向他们提供情感援助。不同的文化背景给乳腺癌术后女性带来对性生活意义的不同理解，提示护士需要学习和理解东西方文化对乳腺癌患者的影响，并提供针对性的护理。扎根理论从对它所代表的现象的研究中归纳和推断出来。目的是为特定现象找到或找到一个完整的理论解释，并试图建立一个理论。没有预先设想的理论，这是一种自下而上构建理论的方法。案例2研究主题：疼痛管理的扎根理论研究目标：寻求疼痛管理的新方法形成理论：医院疼痛管理的理论模型研究问题：医院和医务人员在住院患者抱怨疼痛时应该如何帮助他们？研究方法研究人员在2年内对研究现场进行深入研究，对研究对象进行深入的个人访谈和小组专题访谈，通过现场观察、记录笔记、对数据进行深入全面的分析、寻找概念类别、提炼核心概念，形成医院疼痛管理的理论模型。结果本研究的核心变量是医生和护士很少评价病人的疼痛过程。疼痛评估和疼痛管理条例的制定是本研究的重点。民族志起源于人类学研究，是对人们行为的一种文化形式的描述和解释。例如，呼叫铃在跳舞：采用民族志方法评估病人对护理质量的满意度，并对内科病人的出院计划进行民族志研究。为了探讨影响出院计划有效实施的因素，本研究在泰国的3家综合医院、2家公立医院和1家私立医院的内科病房中进行，这些医院代表了泰国不同系统和卫生政策的医院。选择6名工作至少一年的护士直接参与病房病人出院工作的规划和实施过程。在同意的条件下，通过参与性观察、会谈、现场日记记录、查询与出院计划有关的文件等方式获取信息。研究结果表明，三所医院的出院工作总体上是非正式的，影响患者出院工作有效实施的不连续因素包括医院的层级关系、组织结构、医务人员的主导地位等。这些因素使护理人员对出院计划工作在概念、文件编写、实际操作方法等方面缺乏全面了解，处于无助状态。行动研究法研究人员参与计划、实施和监控行动变化的行动，并利用研究人员的理论和经验为研究对象服务。在研究过程中，我们应重视所有相关团体的合作和参与，以达成相互理解和共识，并促进共同和有益的行动。(刘明等，2006)研究目的：考察贫困地区老年人的健康促进情况，确定哪些社会、经济、环境和人为因素对贫困地区老年人的健康有负面影响。督促各种力量共同推进老年人健康研究设计。与社区密切合作，敦促各方参与研究项目，并在项目实施的每个阶段不断进行反思和评估。研究方法研究地点、研究参与者、研究过程(合作和社区发起、焦点小组讨论和问题确定)、行动计划和课题研究成果的实施结论等。5.历史研究方法追溯历史根源，寻找历史依据，科学方法回答历史问题，例5。研究主题：专科护理的先驱：1920年至1950年美国癌症护理的研究目的是探索1920年至1950年期间，癌症护理如何收集临床技术和环境状况(从医院到家庭)的第一手和第二手历史资料，以及从普通科发展到专科的过程。结果护士隐瞒癌症诊断的做法带来了一些问题。结论医院护理癌症患者的护士的特点表明专科知识在护理癌症患者中的重要性。收集定性研究数据，选择概率抽样和非概率抽样目的抽样：选择样本(人、事物、地点、物体等)。)能够最大限度地回答研究问题；理论抽样的“代表性”并不等于“典型性”数据的“饱和”问题，深入访谈，公开半公开正式和非正式直接和间接的个人和集体设计访谈提纲三类问题的转换：研究性问题访谈性问题预设计和生成性问题之间的平衡实际应用于领域(探索认识论，预观和盲点背后)，观察，开放半开放参与式和非参与式设计观察大纲设计观察表制作观察记录，常用观察表的示例，更详细分类的观察表，实物分析、文本、历史记录、传记和文物实物分析的功能确定要收集的实物设计收藏清单整理和分析实物。民族志：设计问题单、数据表、询问方向；场地、场景、场地和社会系统投影技术：看图、说话、讲故事；情境想象；常规销毁(理解来自误解)；观看视频后的评论；写单词和分类参与式方法(类型2知识):头脑风暴，角色扮演，绘图，问题树，因果分析图来理解一个人的听力技能，8.定性研究数据分析，初步分析阅读开放编码登录主轴编码登录选择性编码登录数据的深入分析和分类通用分析情况分析，9.定性研究的信度和效度。1.有效性(可靠性、可信度)2。可靠性(可重复性)3。一般