历史第3课《传说时代的文明曙光》课件(北师大版七年级上)_第1页
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第3课传说时代的文明曙光,北师大版义务教育课程标准实验教科书七年级上册课件,试一试,你能说出传说中的炎帝和黄帝对中华文明做出了哪些贡献吗?,黄帝,建宫室,尝百草,创医术,仓颉造字,养蚕织布,造船,指南车,指南盘,看图说史,想一想,有关炎帝和黄帝的传说,哪些是可信的,哪些是不可信的?古人为什么要将一些重要的发明记到杰出人物的名下?,说一说,中国人为什么称自己为“炎黄子孙”?除此之外,还自称什么?,什么是禅让制?,通过推举产生部落联盟首领的办法。,你能讲讲有关尧舜禹的故事吗?,你觉得当时什么样的人才能选为部落联盟首领?,讲一讲,大禹治水的成功给我们带来了什么启示?,1.大禹治水的成功说明解决问题、处理问题要灵活多变,要有创新精神。2.大禹治水还让我们体会到做任何事情,要取得成功必须具备坚持不懈的精神,应具有奉献精神。3.人类的发展是通过与自然的不断斗争中进行的,大禹时代发生洪水,上个世纪末中国及世界各地自然灾害不断,说明人类要更好的生存就还要注意与自然的和谐相处,做到可持续的发展。人类应保护大自然。,1.炎帝部落和黄帝部落最早生活在()A.黄河流域B.长江流域C.珠江流域D.黑龙江流域,A,练一练,2.被誉为中华民族人文初祖的是()A.炎帝B.黄帝C.尧D.舜E.禹,B,3.传说中造字的人是()A.黄帝B.嫘祖C.仓颉D.伶伦,c,4.在下列哪个战役之后,炎黄两部落结成部落联盟,形成华夏族主体()A.涿鹿之战B.牧野之战C.阪泉之战D.官渡之战,A,5.传说中古代通过民主推选部落联盟首领的方法叫()A.禅让制B.世袭制C.分封制D.选举制6.传说中的治水英雄是()A黄帝B尧C舜D禹,A,D,二、读图,右图是谁的塑像?你判断的依据是什么?人们为什么要为他建立庙宇,为他树碑立传?,绍兴大禹陵公祭升格为国祭2007年03月19日02:57第一财经日报4月20日,浙江绍兴将举行2007年公祭大禹陵,延续了10多年的大禹陵祭祀升格为“国祭”后将以最高礼仪形式和最高规格举行。公祭大禹陵是绍兴市自1995年开始的祭祀活动。2006年2月,绍兴市明确提出,公祭活动要提升规格,争取“北有黄帝陵,南有大禹陵”格局。与此同时,绍兴加快了对大禹陵的保护开发力度,将公祭大禹陵作为国家非物质文化遗产进行申报,并被列入国家非物质文化遗产“民俗类文化空间大类”中。今年2月,浙江省人民政府第一号函件就向国家文化部商请共同主办2007年公祭大禹陵,并得到文化部的同意。这次公祭大禹陵的所有资金全部有政府财政拨付。据介绍,绍兴对文化事业投入已达10个亿,以后将考虑如何让民营企业更好地参与其中。,知识延伸,你认为大禹

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